管理质量年工作汇报

发布 2021-11-26 00:49:28 阅读 6655

(2)抓课堂。学校向全体教师提出了“主导作用到位,主体全员参与,因材施教,各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术,板书规范工整,教具使用合理等具体目标。

要求教师在平时要严格要求自己,狠练课堂教学基本功,不断提高课堂教学能力。

3)抓反馈。主要抓作业,对作业作了明确要求,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批。单元结束后,要认真组织学生进行复习,并及时检测,检测后要求做到阅卷及时,认真分析,以总结经验和不足,明确下一阶段的努力目标。

通过教学常规工作检查发现,全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高,而且内容也较丰富,机械抄写的状况有了改变。

5、加强教师间的交流与合作。本学期,我们继续推行推门听课制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节,学校领导的听课均在20节以上,而且听课的范围也较广,不再局限于语数两科。

此举为全校教师创造了一种改进,提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质起到了重要作用。

6、继续进行校本课程开发。我校在上学年的基础上,继续开发校本教材,努力形成校本课程的特色。

二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证。

1、抓好青年教师骨干教师的培养工作。本学期,我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试,不断提高自身修养,以满足教学改革的需求。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。

通过组织理论学习为他们“充电加油”。

2、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。

3、抓实教师的业务学习。本学期,我们以校本培训为载体,组织教师集中学习,着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章,通过学习、交流,教师的理论水平有了较大提高。

4、继续抓好校本培训工作。我们加强了案例分析,参与教学过程诊断等,使教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式**,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

三、存在问题。

1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。

2、领导艺术和领导水平有待进一步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。

2023年10月。

质量工作汇报

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4 图纸及设计变更。项目安排技术人员专门解决图纸问题及变更,确保及时与设计及甲方沟通,并跟踪正式文件及图纸的签署 下发,同时做好对施工队变更交底的下发,并做好设计变更的发放台帐。5 测量管理。测量管理作为集团公司重点的考核项,我项目首先对内页资料开始梳理,从进场的控制点交接,到控制点的平差计算再到楼...