2023年年健康教育年度计划

发布 2021-11-24 06:06:28 阅读 6084

2023年南湖中心小学健康教育年度工作计划。

一、指导思想。

在新学期认真贯彻学校健康教育的相关精神,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入展开健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,持续提升全体师生的卫生知识水平和自我保健水平,从而达到预防疾病、促动健康、提升生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标。

1、促动学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生准确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教育网络,广泛展开形式多样的健康教育活动。满足师生持续的自我保健需求的健康教育体系,提升维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促动师生健康水平持续提升。

三、建立健全健康教育组织机构。

为增强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

四、主要工作措施。

(一)增强心理健康教育。

1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理健康课。

就心理知识传授来说,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我实行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将相关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,协助学生更好地理解、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。

2、专题的心理讲座。

结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,实行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的使用,增进学生对自我心理健康的注重,促动学生健全人格的形成,教育学生不但要成材而且要**。

3、展开心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立。

通过观察和一系列地心理测试,协助学生建立心理档案,这不但有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点实行教学,还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所,要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求协助,要知道“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情,而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受”

4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作。

心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观察实际情况并且即时地向学校地心理教育人员反映这些情况,有助于班级心理教育个别实行和集体实行,是心理工作人员和学生保持密切地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。

5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放。

心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为学生实行自我心理教育提供有利地场所,也是扩大学生地阅读范围和增强学生学习兴趣的途径之一。

(二)增强生理健康教育。

1、增大力度做好宣传工作。

即时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方式对广大老百姓实行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。

2、继续展开卫生创建与检查评比活动。

展开各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作实行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,持续提升环境卫生质量。做好总结材料。

3、持续增强健康教育工作。

利用“世界卫生日”、“世界无烟日”等时机,组织展开不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提升广大观大师生的卫生意识和自我保健水平。

4、增强反吸烟宣传活动。

积极展开吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地实行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极展开无烟家庭、无烟单位创建评选活动,张贴禁烟标志。

5、增强对重大传染病防治知识的教育活动。

积极展开狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。

6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。

学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。要结合学生心理和生理特点,展开形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促动学生健康意识的提升,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。

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