2019--2020第二学期数学教研组工作计划。
商洛市商州区学校。
一、指导思想。
本学期小学数学教研工作将以区级科室工作为指导，围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进教师发展”这一工作目标，着力于疫情防控背景下，进一步夯实教学常规，强化课程建设，加强教学研究，有效提升教师的课程和教学实施能力，努力促进我校数学教师的专业发展，促进教学质量的提升。
二、工作思路。
一》丰富学习内容，提升学科教学素养。
1.聚焦学科核心素养。基于学生发展核心素养的课程改革。
是教育发展的必然趋势，把握学科核心素养和关键能力是对每位教师的必然要求。《陕西省义务教育学科核心素养与关键能力框架》对数学核心素养和关键能力作了分解，并提出了相应的目标要求。数学教师要依据这一框架，围绕知识技能、数学理解、运用规则、问题解决等方面深入内化，并在教学中认真落实。
2.参加区教材分析。
读懂教材，是教师必备的基本功，也是提高课堂教学效率的前提。由于受肺炎疫情的影响，区级教材分析将**上开展。教材分析继续关注五个方面：
教材专业化解读、学生学习困难分析、典型习题分析、经典案例分享和学生数学活动组织。促使每位教师能专业地读懂教材、理解教材，创新地使用教材，切实提高课堂教学的实效性。我们要保证每一位数学教师都能积极参加。
二》规范教学管理，落实课程实施要求。
1.加强教研组和备课组建设。要以落实学科教学建议为抓手，切实规范教学常规，尤其要重视教师备课环节，提高集体备课的实效性，要关注课堂常规，重视常态课的教学质量。
2.做好质量监测分析工作。本学期，市教科院将继续围绕运算能力开展学科关键能力常规抽测。
试题内容分80%的运算能力试题和20%的综合试题（包括图形与几何、统计、问题解决等）两大类。因此我校数学教师要正确把握。《数学课程标准（2011版）》的基本要求，充分发挥学业质量监测的导向功能，认真分析以往学业质量监测的评分标准，并对监测中暴露出的薄弱环节和内容进行研究与改进，从而不断优化课堂教学，提高教学质量。
三、基于问题研究，增强课程实施能力。
1.开展专题研讨。本学期，市教科院以“小学数学教材中若干‘小专题’内容的教学研究”为研讨主题。
主题包括：（1）苏教版教材中“动手做”内容的编排特点分析与教学策略；（2）“动手做”教学的实施现状问题分析及教学改进；（3）不同版本教材“实践活动”的编排特点分析；(4)“你知道吗”教学内容的文化背景及教学；(5）苏教版教材中“思考题”内容特点及教学建议。
2，开展课题研究。针对现有的数学课题，按照要求，加强课题的过程管理，积极开展研讨活动，认真积累资料，总结经验，以取得预期成果。
四、搭建多元平台，促进教师专业发展。
1.活动引领促发展。我积极参加区级组织的各层面的研讨活动促进教师专业发展。特别要重视提高每次活动的有效性、专题性。
2.团队打造促成长。切实重视学校骨干团队的打造，依托多种途径加快教师成长步伐。
三、具体安排四月份。
1.制定学期工作计划。
2.参加网上教材培训及教学研讨活动。3.开展线上教学活动。五月份。
1.参加省小学数学学业质量命题交流。
2.《培养学生数学表达的策略研究》课题研讨活动。六月份。
1.准备小学数学学科关键能力抽测。2.观摩小学数学课程实施成果展示活动。3.观摩小学数学青年教师优质课评比。
4.《培养学生数学表达的策略研究》课题研讨活动。七月份。
1.开展毕业复习研讨活动。2.毕业考试及试卷分析工作。3.学期工作总结。
注：以上活动时间安排将会根据疫情变化作临时调整）
2023年数学教研组工作计划
依据黉舍 高质量 轻担当 的办学宗旨 教科室的任务计划请求，本学期数学组在继续抓好数学教授教化惯例，保证教授教化质量的基础上环绕 教室 部队 的任务要点，尽力做好以下几项任务。1 增强校内资本开辟，交换教导教授教化心得体会。相互取长补短，合营提高教授教化科研水平。1 本学期凡开研究课都必须有专题。促...
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4 协助教导处认真组织本组教师学习教研 教改理论，树立正确的教师观 学生观。5 每位教师都要积极参与到新课改的实践探索中，及时总结新课题实验工作中的典型经验及存在的问题，认真做好教育教学手记，注重教学反思。6 各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习...
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教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面小编整理了2020年数学教研组工作计划，欢迎阅读！2020年数学教研组工作计划1一 指导思想本学期，五年级数学组成员迎来了数学界泰斗，x老师，我们组将本着 享受工作，努力工作，出色工作，的态...