小学三年级综合实践活动实施计划（2023年3月――2023年6月）
一、活动目标：
1．努力落实课程实施的常态化，重点保证研究性学习的时间与过程开展。让每个学生至少经历一个长线活动的全程。
2．激发学生的问题意识，培养学生在生活中观察、发现的能力。学会在生活问题中筛选、提炼出值得研究的问题。
3．培养学生的创新意识和合作精神，提高学生开展综合实践活动的能力。本学期重点开展观察记录、采访访问、实地考察等方法的研究。
4．学习信息的收集与整理，用合适的方式进行汇报展示。
二、活动创意：
结合省教研室研发的《小学综合实践活动成长手册》内容和学生实际情况，重点指导开展“爱心小天使”的研究性学习，和同学们一起观察、**、实践，过一个精彩而有创意的生命教育月。 “父母小帮手”让学生学会关注家庭生活，增进对父母的认识，从小树立家庭服务意识，培养一定的家庭责任感。 “校园小主人”通过关注校园里的一草一木、一物一事，从认识校园做起，用自己的眼睛去发现校园的美和存在的不足，并学会通过自己的努力去改善不足，为美好校园的建设尽一份力量。
小学三年级综合实践活动实施计划 18年6月
小学三年级综合实践活动实施计划 2018年3月 2018年6月 1 努力落实课程实施的常态化，重点保证研究性学习的时间与过程开展。让每个学生至少经历一个长线活动的全程。2 激发学生的问题意识，培养学生在生活中观察 发现的能力。学会在生活问题中筛选 提炼出值得研究的问题。3 培养学生的创新意识和合作精...
戴溪小学三年级综合实践活动实施计划 5
2013年2月 2013年6月 一 活动目标 1 通过活动的实施，使学生了解我国省 市 自治区简称的由来 学习雷锋，助人为乐，正确认识生命的价值，懂得生命成长的不易 了解端午的传统文化，并试着学习简单的腌制咸鸭蛋的方法。2 通过活动的实施，培养学生利用图书馆 网络 书籍等资源，培养学生自主搜集信息 ...
小学综合实践活动实施计划
综合实践活动是国家新一轮课程改革的一大亮点，是改变学生学习方式，培养学生主体意识，提高学生实践能力和创新精神的有效切入点。基于此，我校综合实践活动课程将从学生多样化发展需要出发，基于学生兴趣，从自然 社会和学生自身生活中选取课题，展开研究，满足教师专业发展需要，吸收学生家长社会人士参与开发课程，尽可...