一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭”，不知不觉的上个学期画上了句点，我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。这学期，不管是对我们老师来说还是家长来说，甚至是孩子来说都蕴涵着新的希望、新的开始，当然这也意味着我们将要面临新的挑战。本学期我会严格要求自己，认真做好本职工作，吸取经验，从而反省不足之处。
一、指导思想。
认真贯彻〈纲要〉精神，加强对〈纲要〉中各大领域的学习和研究，为幼儿创设良好的互动环境，合理的制定教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析。
我班现有幼儿十四名，男孩九人，女孩五人。经过一段时间的学习和生活，孩子们在自己原有的基础上都有了不同程度的进步。看着他们在一点一滴的进步，作为老师的我们真的很开心，现在我们不仅要加强幼儿自我服务的习惯还要养成为他人服务以及乐于助人的良好风范，所以，这学期再接再厉，养成良好的学习习惯，不管在学习上还是在生活上都要养成好的习惯，这也是为了他们步入小学而做的铺垫。
三、教学目标及具体措施。
本学期我将担任大班的老师，从事语言、艺术的教学。
四、本学期教学计划如下：
语言领域和艺术领域。
二月。第一周：
语言：美丽的礼物、礼物。
**：小鼓手、我爱北京天安门。
三月份。第一周：
语言：下雨啦、春天在**。
**：爆米花、世上只有妈妈好。
第二周：语言：不让春天知道、小熊的花园、妞妞爱柳。
**：小小雨点、找朋友、复习。
第三周：语言：鸭妈妈和它的孩子、迷路的袋鼠、踢毽子。
**：炒豆豆、云、复习。
第四周：语言：谁的姿势好、芝麻，开门吧、小猴过生日。
**：卖报歌、时间像小马车、复习。
四月份。第一周：
语言：春雷、春天的秘密、小蝌蚪找妈妈。
**：金孔雀轻请跳、两只小象、复习。
第二周：语言：参观动物园、柳树公公钓。
**：上学歌、大红花、复习。
第三周：语言：梦、拔河、还有什么用。
**：小鸭子、好妈妈、复习。
第四周：语言：帽子的秘密、故事、故事。
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