为了加强本专业学生实践能力和创新能力的培养，把素质教育落实到实处，构建社会实践、专业实习、毕业实习三段式实践教学体系，并配合学校+1教学改革，让学生走向社会，接触社会，巩固知识，增长才干，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论和实践的结合，根据教学计划的安排，对今年的暑期社会实践安排如下。
一、指导思想。
坚持以科学发展观为指导，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，广泛发动青年学生投身社会实践，引导青年学生坚持理论联系实际，得出正确的社会观察结论，在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知，在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。
二、目的与任务。
通过此环节，使学生深入社会实践，培养学生养成对社会现象与社会现实问题观察与思考的良好习惯，锻炼学生分析问题、解决问题的能力，掌握社会调查、研究的基本技能与方法，提高学生的社会实践能力和综合能力，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，为后边的专业学习打下良好的基础。
三、实践基本信息。
1、实践时间。
2023年7月14日——2023年7月27日。
2、实践形式。
集中和分散实践。
3、实践对象。
参加本次暑期社会实践教学的为戏剧影视文学专业2012级和2013级的全体学生。具体情况如下：2012级5个班共198名学生，2013级3个班共130名学生，按照学校要求要有不少于30%的学生进行集中实践，即2012级60名学生、2013级39名学生参加集中实践，其余均为分散实践。
具体安排由指导老师与学生自定。
4、指导老师。
参加本次暑期实践教学的指导教师为本专业5位专职教师：孙靖、曹榛、房宁、王卓、聂婷。
对指导老师的要求：
实习指导教师组织安排学生参加社会实践，介绍题目、社会。
实践内容、实践方式、实践要求。
指导教师应定期督促、检查学生的实习进度。
指导教师应定期检查学生实习日志。
指导教师应留下学生的家庭联系**以及个人联系**，定。
期联系学生，并填写“指导日志”。
四、实践内容与要求。
一）、实践内容。
本次实践分为集中实践和分散实践。
1、分散实践。
学生可以自主选题或者选择专业参考选题，自主联系实践单位。（参考选题见附录一）
2、集中实践。
本次两个年级一共选拔99位同学进行集中实践，集中实践内容主要有以下五项：
活动一：生存体验，学生以小组为单位，到企事业单位打工。（最好与本专业相关）。
活动二：做义工，学生以小组为单位，加入某志愿者行列，去帮助一些需要帮助的社会弱势群体。
活动三：社会公益活动，学生以小组为单位，去养老院、孤儿院或者走进孤寡老人、留守儿童当中去帮助他们。
活动四：社会调查，选题自拟，以下题目仅供参考：
本专业毕业生就业情况调查
某地影视产业发展状况调查。
大学生“宅生活”调查
农村留守儿童教育状况调查。
就业形势对大学生人生态度影响调查。
网络时代男女交往关系的新特点调查。
活动五：从现实生活出发，结合自己对生活的感悟，在采风、采访、调研的基础上，以组为单位，自选主题，拍摄一部微电影或企业宣传片或制作一档电视节目。
前四项活动都要求如实记录活动内容，并拍成小型纪录片，下学期开学初交给指导老师。
二）实践要求。
总的要求：鼓励学生运用所学理论深入实际、深入群众，了解国情和民情。调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论。
培养解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神，提高分析和解决实际问题的能力。
具体要求：1 以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。
2 坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
3 集中实践过程中，学生每天要写实习日记，主动向指导教师汇报情况，指导教师应及时了解学生实习完成情况，并予以指导。实习过程中如有可能尽量保留一些**等音像资料。
4 学生返校后须向指导教师上交《实习日志》、《实习鉴定表》（有单位的加盖实习单位公章）、实习总结（不低于）和**作品。
五、实践活动组织与计划安排。
一）、组织实施。
在学校“社会实践领导小组”的统一组织领导下，戏剧影视文学专业的“实践实习”领导小组由以下人员组成：
组长：高字民。
副组长：聂婷。
小组成员：戏剧影视文学教研室全体教师及戏剧影视文学专业级辅导员。
专业教师：组织配备实习指导教师，收集信息，确定各专业实践项目、选题。具体安排：学生每3—7人一组，配一名指导教师。
各辅导员：负责社会实践的宣传教育工作，收集整理学生实践日。
志、总结及鉴定表。
二）、实践计划安排。
第十八周。6月24日：暑期社会实践动员大会。
6月30日：暑期社会实践前期准备安排。
第二十周。7月14日——7月20日各小组暑期实践活动展开。
第二十一周。
7月21日——7月27日：各小组整理实践相关资料，对拍摄素材进行剪辑和修改，完成实践日志和实践报告。
8月24日：返回学校，上交实践成果。
三）、注意事项。
暑期社会实践活动内容应在国家法律法规、政策及地方**、学校允许的范围内，不得参与有安全隐患的任何活动，注意安全。
六、实践考核。
暑期社会实践是戏剧影视文学专业教学计划的必要组成部分，是引导学生进行专业学习与研究，提高综合社会实践能力的重要教学环节，是专业实践的必修课程，考核方式为考查。学生必须按照实践要求及教学时间，根据有关安排、布置，切实有效的进入暑期社会实践。
成绩考核标准：
实习表现（25%）+实习报告（25%）+实习日志（25%）+**制作/**资料（25%）
影视系戏剧影视文学专业。
二○一四年六月二十日。
附录一：戏剧影视文学专业分散自主实践命题。
1．对地方电台、电视台运营状况进行分析总结。
2．参观或见习一家影视拍摄公司。
3．个人联系参观电视台、曲江影视基地、影视投资、拍摄公司并递交报告。
4．就当前新农村问题进行调研。
5. 探访著名导演或者编剧，讨论如何做一部好的作品。
6. 请对某一地区的民风、民情作深入了解后拍一个纪实风格的短片。
7. 对某一娱乐现象进行紧密的观察与调研，了解真相后拍摄一个纪实的作品。
8. 拍摄一部以“高考”为主题微电影。
9. 对自己的假期状况、旅行安排等作深入访问，拍摄写一**片并写一个故事。
10. 看一部新的电影作品，写一个超过的影评作品。
11. 用“旅行”为主题创作一个微型剧本。
12. 到各个**（根据自己条件选择）学习、熟悉**工作者的流程。
13. 对大学毕业生的就业状况作深入的调查、采访，拍摄一个**。
14. 策划一个婚礼，尝试到婚庆公司实施自己的创意与想法。
15. 用体现中国文化传统的一些东西，写一个小故事以及分镜头剧本。
16. 用影像记录日常生活，感受社会变迁
17. 用纪实影像的风格拍摄一系列**，观察社会用心灵品味生活。
18.“我的2013”为题，结合社会变迁个人成长，写一个拍摄的创意策划案。
19. 影像随心--记录身边的美。
20. 用“暑假实践”作为一个电视栏目，做一个策划案。
注：我们鼓励学生自拟题目，自选方向进行调查研究。
戏剧影视文学专业2023年暑期社会实践安排q
为了加强本专业学生实践能力和创新能力的培养，把素质教育落实到实处，构建社会实践 专业实习 毕业实习三段式实践教学体系，并配合学校 1教学改革，让学生走向社会，接触社会，巩固知识，增长才干，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论和实践的结合，根据教学计划的安排，对今年的暑期社会实践安排如下。一 指导思...
《影视文学》2019作业答案
客观题部分 一 选择题 每题1分，共15题 参 10.d 主观题部分 一 简答题 每题2.5分，共2题 1 简述影视鉴赏的主要意义。答案要点 1 影视鉴赏是影视作品实现社会价值的中间环节。2 影视鉴赏还是影视批评的前提与基础，没有鉴赏就没有批评。3 观众在欣赏影视作品时，一方面陶醉于其优美的蕴味中，...
2023年影视文学教学大纲
影视文学 教学大纲。一 课程基本信息中文名称 影视文学英文名称 film literature课程编码 01111011b课程类别 专业选修课程。总学时 32理论学时 30 讨论习题学时 2总学分 2 适用专业 汉语言文学。先修课程 文学理论 美学 写作 中国文学 外国文学等开课系部 中文系。二 课...