二十家子镇九年一贯制学校。
2023年，注定是不平凡的一年，正是这一年，我校师德师风建设取得了可喜的成效，教育形象明显改善，教育发展环境得以净化，向着人民满意目标迈进了一大步。在局师德师风建设年活动整体部署指引下，全校教职员工热情参与、大胆实践，为圆满完成义务教育“双高水平”省级验收、标准化学校省级验收等学校重要工作奠定了良好的基础。也为全面完成学校教育教学工作计划任务铺平了道路。
回首一年来的工作，我们觉得有以下几个特点：
一、领导高度重视、率先垂范，确保建设年各阶段活动有计划、有布置、有检查、有实效。
建设年活动伊始，学校领导精心谋划、结合本地和学校实际制定操作性较强的活动方案，把各项活动统一规划、合理分解到各个阶段。并率先进行法律法规的再学习。在动员大会、各阶段总结和下一阶段部署暨转段会议、。
活动中，校领导坚持定期对活动情况进行检查指导，指出活动中存在的不足和改进方向，真诚务实的工作作风感染了全体教职员工。
二、坚持制度化和人性化管理相得益彰，确保了建设年活动人人热情参与、真情投入，活动成效的显性表现与教育教学实践相辅相成。
学校进一步完善了师德师风建设、师德活动各项制度措施，教师的师德修养有了明确的指针；针对教师发展的个性化特征坚持统一要求和区别对待、规范管理与个性管理相结合的原则，鼓励了教师的参与热情。就师德考核台帐的使用来说，我们采取公开与局部公开相结合的使用办法，把教师在践行师德的实践中存在的问题划分为实质与非实质两类，非实质类随时公开、实质类局部公开，给老师多一份耐心和指导，多一份爱心与呵护。这样，既保护了教师的自尊心，又落实了考核台帐的监督约束机能。
人性化管理优势得以凸显，老师们参与活动的热情高涨并持久，教育教学实践中无处不体现着高尚的师德。
三、营造浓郁的建设年活动氛围，确保建设年活动赢得学生、家长、社会各界的大力支持与配合。
为了时时体现师德师风建设的重要性与深远影响，学校在建设年活动中先后投入资金更换了楼道展板、制作了室外宣传灯箱、制作了宣传横眉、张贴了宣传标语、设立了橱窗专版、设立了校园广播特别频道、开展了师德师风建设征文活动、主题升旗仪式活动、发放家长征求意见信、设立学校意见箱等多样的宣传阵地。使活动影响触及全社会各个角落，真正代表着先进文化的前进方向，真正践行着科学发展观。让偏僻的山村小镇成了崇尚高尚品德的沃土。
四、彻底摒弃了为活动而活动、为迎接检查而活动的顽劣思想，有的放矢设计和落实各项学习活动，提高了教师队伍的整体师德水平。
我们通过强势的宣传和不断的学习、总结，有针对性的对每一名教职员工对症下药，引导与鼓励并重，尊重教师的个性发展，逐步统一了全体教职员工的思想认识，使他们真切的意识到师德建设对教育教学工作和办学水平的重要影响，他们都能够从内心深处愿意参与活动，并在教育教学实践中不断修正自我，业务能力和水平明显提高。
五、让高尚的师德引领学校发展，让纯真的师爱陪伴学生健康成长，让人民满意目标越来越近。
我们用老师日常生活中的一个个闪光点鼓励教师，不断规范教师言行；用教师日常生活中的一个个闪光点引领学生，不断提升学生的道德素养。我们不放弃每一个学生，努力营造厚重的校园文化氛围，构建起教学相长的新型师生关系，让学校成为孩子们健康成长的乐园；我们不忽略每一个家庭，把学校教育公开透明展示给家长，让高尚品德成为人人向往的精神境界。让师爱在课堂闪光，让师爱在校园荡漾，让师爱在全社会流淌。
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