一、指导思想。
深入贯彻落实《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》等法律法规，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。二、活动内容。
学校根据上级文件要求，开展了集体五个一，个人六个一活动，在学校门口悬挂了一滴清水，一片绿地，一个地球的横幅，还组织学生搞了一次以节约用水为主题的国旗下讲话，并在班级里大力宣传节约用水，组织每班学生开展一次班队会，并填写好班级日志，征集节约用水标语，每班还出了一期以节约用水最光荣为主题的黑板报。
根据上级六个一的要求，我们还要求学生画一幅宣传漫画；拟一句宣传口号；写一个身边的节水小故事；会一种节水小技巧；想一个节水金点子；做一件节水护水的好事。充分激发了学生的兴趣，取得了非常显著的效果。
小学节约用水作文
水是人类生命的源泉。如果没有水，人就无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，我们要珍惜水 爱护水 节约水。节约用水，人人有责 这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候，我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。你看，你看，这么干净的水怎么能倒掉呢？这洗完脸的水还可以洗脚 洗...
节约用水小学作文
感谢你的阅读！导读 篇一 节约用水今天，我兴高采烈地回到了家，看见院子里的大树 鲜花经过一天太阳的暴晒，许多叶子都枯黄暗淡，垂头丧气，无精打采的。抬头，看见母亲在洗菜，嘴里还哼着小曲儿，悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容 我国人口较多，水资源较少，另外，自来水也是地球上，的液态水。我们的水已经很少了...
小学节约用水作文
感谢你的阅读！导读 节约用水作文当今社会，有许多人认为水是取之不竭 用之。不尽的，就在滥用水资源。但是大家都知道世界上只有淡水可以供我们享用，所以我们应该节约用水。现在的人一直在滥用水资源，但是他们可曾想过这样做会造成什么后果呢？相信大家应该都看过一个电视广告 画面上出现了一个水龙头一直在缓慢地滴水...