赛课活动方案

发布 2021-11-17 02:19:28 阅读 3525

赛课活动方案2篇。

一、组织机构(赛课领导小组)

组。长:伏大庆。

副组长:吴朝利、张忠仁。

成。员:陈二毛、苟红鸣、刘逸、孙柏鹤、何朝霞、张小敏及各教研组长。

二、参赛对象。

学校全体教师。

三、赛课时间。

3月--4月。

二、四、六年级语文、数学课组内初赛,英语、体育、科学课组内初赛,5月校内决赛。

四、参赛流程及评审办法。

1、组内开展预赛、同年级同学科初赛后推荐两名教师参加学校的决赛。

2、以各评委评分为标准,取评委平均分为参评分。

五、参赛内容的确定:

各学科决赛内容由教科室按教学进度统一拟定,同学科同年级参赛教师上同一内容,于赛前一周公布赛课题目。

六、上课时间及上课节次的确定:

赛课前一周公布课题时,同时抽签定上课时间及上课节次。

七、赛课班级:借班抽签(参赛选手授课班级不作为借班对象)

八、评委:由教科室组织、特邀教研室等专家参加。

九、赛课注意事项:

1、参赛教师参赛前写好参赛,于赛课前一天将教案交教科室,教案格式由教科室统一印制。

2、参赛教师确定了赛课时间和节次后,主动到教务处联系协调安排调课或代课事宜。

3、组内预赛时,听课之后必须要开展评课活动。

小学赛课赛课活动方案(2)

一、赛课活动的目标:

以学校的十一五课题《优化课堂教学设计的个案研究》下的英语组的子课题《优化英语课堂活动设计的案例研究》为中心,**研究如何在牛津小学英语教材的不同板块中优化课堂活动设计,充分发挥学生的主体作用,以发展学生的语言运用能力为宗旨,面向全体学生,关注学生的学习需求,激发学生主动学习、**学习的意识,尊重学生的个性发展,最大程度地保护学生的学习积极性。

二、赛课的内容:

牛津小学英语3a4a5a的parta partbcd

三、赛课的对象:

陈倩倩王健施婷玉乔治平。

四、赛课的时间:11月份。

五、具体安排。

参赛人员。时间。

地点。内容。

陈倩倩。11月4日。

上午第2节。

三(1)班教室。

3a unit8 let’s go to the park(a)王健。

11月4日。

上午第1节。

四(4)班教室。

4a unit6 whose gloves?(b c)施婷玉。

11月6日。

上午第1节。

五(2)班教室。

5a unit6 doing housework(c d)乔治平。

11月6日。

上午第2节。

五(4)班教室。

5aunit6doinghousework(b c)

六、竞赛形式:

由教研组长事先安排好赛课的时间、课题和课型,提前一周通知给每位参赛教师,参赛教师自己准备,赛课前提供给评委一份教案和一份英语课堂教学评价标准,赛课后英语组的所有教师一起研讨、成功与不足之处,如何更好地优化英语课堂活动的设计。

七、评委组成:

为体现比赛的公平、公正性,我们邀请学校校长室的蒋校长、王校长、张校长和不参加比赛的六年级的英语老师张玲、张慧超老师做评委。

赛课活动方案

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小学赛课活动方案

页。一 赛课活动的目标 以学校的十一五课题 优化课堂教学设计的个案研究 下的英语组的子课题 优化英语课堂活动设计的案例研究 为中心,研究如何在牛津小学英语教材的不同板块中优化课堂活动设计,充分发挥学生的主体作用,小学赛课活动方案小学赛课活动方案第页小学赛课活动方案。一 赛课活动的目标 以学校的十一五...

“XX活动”赛课方案

xx活动 赛课方案。一 赛程安排。二 评委选定。每校出2名评委,其中一人必须是校长或教导主任,另一人是业务过硬 认真负责的教师。三 评分标准和方式。1.按照xx县教育局关于印发 xx县教育局关于义务教育阶段开展 xx活动 的实施方案 的通知的附件一 义务教育阶段 xx活动 课堂教学评价标准 进行打分...