许昌市学府街小学。
红领巾伴我共成长”小学生生活技能比赛活动方案。
一、活动目的：
为了培养同学们的动手能力，增强生活自理能力，激励学生热爱劳动的情感，并培养学生积极向上的生活学习态度。二、活动对象：
二年级四个中队。
三、活动时间：
预热练习：2023年11月日班级初选：2023年11月18日学校展示：2023年11月21日。
四、活动地点：
班级初选：各个班级学校展示：升旗广场。
五、活动内容：
系红领巾、叠校服、系鞋带、整理书包。六、活动程序：
1、周五各中队辅导员发校讯通，通知学生家长利用周末时间在家指导学生练习。2、班级初选：四个中队利用周一班队会时间在各自教室进行选拔。选出10名四项比赛项目都十分优秀者。
3、学校展示：每班选出的10名代表，利用周四阳光体育活动时间，在升旗广场进行展示。
七、活动项目与规则：比赛规则：
1、项目4——系红领巾：将一条红领巾记在脖子上，要求动作熟练，系好的红领巾美观整齐。
2、项目3——叠校服：将脱下的校服叠好，要求叠好的校服整齐平整。
4、项目1——系鞋带：将松开的鞋带系好，要求动作熟练，且系法合理。八、奖项设置：
为各中队的优秀比赛选手授予荣誉证书。九、具体分工：
训练辅导：各中队辅导员比赛评委：大队部。
许昌市学府街小学2023年11月13日。
小学二年级生存技能比赛方案
为增强我校学生的生存生活意识，引导学生认识现实状况，逐步完善基本生活常识，培养学生初步的生存和生活的习惯 生存和生活的能力，现制定宜陵中心小学二年级学生生存技能比赛方案。一 组织领导。组长朱军。副组长印正标 夏为全 李井泉 姚克扣 朱学军。成员陈松良 刘春兰 孟爱军 许志春。执行许志春 田小平 张大...
小学二年级生存技能比赛方案
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生活技能二年级作文
生活技能。转眼间，我已经是个10岁的女孩了，忽然感觉自己成了大姑娘了，不在了依在父母的怀抱中撒娇了，渐渐也要独立起来了。从生活到学习，学校组织了我们 个方面的生活技能。包括突发事件后应如何应对？使我从各方面学到了很多技能。例如 外出游玩时，不小心与自己的家人走散，我们应该站在原地等待或寻求警察的帮助...