导语：中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，教师们会组织一些活动。下面是收集的有关大班中秋节活动教案，欢迎大家参考。
活动目标：
1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。活动说明：
九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了”。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。
中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动。
学习活动：中秋夜活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。活动准备：
1.有关月亮的**、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋。
4.吃月饼，共同分享快乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结，月饼的分类。
3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
学习活动：爷爷为我打月饼1
活动目标：1、学会唱这首歌曲，激发热爱老红军的情感。2、学会正确演奏方法，掌握各种乐器的伴奏型。
3、会用乐器打出4/4拍**的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。准备：
1、老红军打坏蛋的故事。2、乐器：铃鼓、串铃、小鼓等。3、**磁带；节奏卡；活动过程：
1、讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。2、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。
3、请幼儿欣赏磁带**：有乐器伴奏和没有乐器伴奏的**。让幼儿比较：哪一咱比较好听。
4、幼儿练习敲击乐器：串铃、铃鼓、小鼓等。5、学习各种乐器伴奏型。
6、幼儿学习为歌曲伴奏：--徒手练习，指导幼儿打出**强、弱、次、强、次弱的规律。--幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。--看教师指挥进行简单的齐奏。反馈：
通过这节活动的学习，幼儿十分喜欢这首歌曲的旋律，并且初步学会唱这首歌曲。但是要为歌曲配节奏型对幼儿来说稍有难度。
学习活动：爷爷为我打月饼2活动目标：
1、进一步理解歌词亲切感人的内容。
2、学习创编节奏型，并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。准备：
1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。2、各种乐器：铃鼓、小铃、圆舞板等。活动过程：
1、复习歌曲，感受歌曲亲切欢乐的情绪。2、引导幼儿创编节奏表演动作。
3、根据随乐表演的动作，用拍手表达整套节奏型，再将节奏型转换成“身体总谱”。
4、分声部练习“身体动作总谱”。-引导幼儿看老师的指挥动作，能准确地做出节奏反应。
5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。
6、乐器演奏---请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。--幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。反馈：
在这次活动中，经过分层的练习，降低了教学的难度后，幼儿基本已会根据节奏型，为歌曲设计出打击乐器的方案。在今后的**活动中，要多给幼儿这方面的练习。
学习活动：月亮姑娘做衣裳目标：
1、理解故事内容，学习描述月亮变化的语句。2、初步了解故事中比喻手法的运用。准备：
自制夜晚天空的背景图，月亮变化图。过程：
1、以猜谜语的形式导入活动。
有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。”
2、教师完整讲述故事一遍。
这个故事题目叫什么？故事里说了件什么事？3、教师运用**讲故事，帮助幼儿理解故事内容。
(1)月亮姑娘为什么要做衣裳？(2)月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？(3)月亮姑娘她是怎么变的呢？
4、教师利用教具再次讲述故事。
月亮姑娘是怎么样变化的？(引导幼儿学习月亮变化的词句。如：细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。)5、向幼儿介绍故事中的比喻手法。
1)故事里把月亮姑娘比作什么？这样的比喻好听吗？好在**？
2)你有观察过月亮吗？你觉得它像什么？启发幼儿晚上观察月亮的变化并用图画作记录。活动建议：
在语言活动中，教师应引导幼儿欣赏优美的儿童文学作品，感受语言的丰富和优美。在“月亮姑娘做衣裳”的活动中，运用ppt月亮变化的**帮助孩子理解故事，出示ppt时应该适时适宜，真正发挥其教育效果，这样才能促进幼儿的语言表达能力的发展。活动后希望幼儿在平时能进一步观察月亮的变化，引导幼儿按照月亮的变化仿编故事，过一段时间后请幼儿在集体活动中讲述。
有关大班中秋节活动教案
导语 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，教师们会组织一些活动。下面是本人收集的有关大班中秋节活动教案，欢迎大家参考。1 知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。2 积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。九月的教师节刚过，孩子们便告...
大班中秋节活动方案
a 祭奉月神的祭品 b 馈赠亲友的礼物 c 节日食品 d 地方小吃。5.春风又绿江南岸，明月何时照我还 是谁的佳作 a a 王安石 b 李白 c杜甫 d 白居易。6.在典故中 吴刚伐的是什么树 b a槐树 b桂树 c柳树 d杨树。7.以下哪个不是中秋节传说 d a 嫦娥奔月 b 吴刚伐桂 c 玉兔捣...
大班中秋节活动方案
a 祭奉月神的祭品 b 馈赠亲友的礼物 c 节日食品 d 地方小吃。5.春风又绿江南岸，明月何时照我还 是谁的佳作 a a 王安石 b 李白 c杜甫 d 白居易。6.在典故中 吴刚伐的是什么树 b a槐树 b桂树 c柳树 d杨树。7.以下哪个不是中秋节传说 d a 嫦娥奔月 b 吴刚伐桂 c 玉兔捣...