【篇一】
活动目标:1)学会将身子团紧移动重心,屈身钻过障碍物。
2)能遵守规则不碰障碍物,体验游戏的快乐。
3)进**感教育,让幼儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。
活动重点:屈身、低头,将身子团紧地练习钻过山洞。
活动难点:难点是将身子团紧移动重心。
活动准备:挂有小铃铛的山洞,零食、饮料瓶、塑料水果等若干,ppt,老鼠、猫头饰若干。
前经验:玩过猫抓老鼠的游戏。
活动过程:一、谈话导入。
小朋友们,今天老师想和大家玩一个《猫和老鼠》的游戏,在游戏前,我们来先做一下热身活动吧。
二、《猫和老鼠》游戏。
1、示范动作要领。
小老鼠钻洞时,要把身子团紧,低头、屈身,千万不要撞着门洞,身体蹲着慢慢移动前进。
1)让小朋友模仿小老鼠的动作练习钻洞,请几个小老鼠说一说,你是怎么钻洞的。
2)表扬能团紧身子不碰到铃铛的幼儿。
2、规则:小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄的钻过,不能碰到铃铛,不出声;做门洞的幼儿手做拱门的高度要一致,不能动;做小猫*的幼儿在小老鼠偷东西时要睡觉,当发现东西被偷时要作为伤心大哭的动作。
3、设置情景一:听说有一个叫*的小猫,它的家里有许多好吃的东西,有粮食,水果,还有各种饮料,今天中午趁猫在家睡觉的时候,小老鼠要到小猫家去偷东西吃。
4、设置情景二:小猫*发现吃的东西被老鼠都偷走了,害怕主人回来惩罚它,所以伤心地哭起来。
1)小朋友们讨论,该怎么做才能让小猫*不哭?(激起小老鼠的同情,决定把偷来的东西还给小猫)
2)提问:在归还食物时,猫和老鼠会有什么样的对话?(对不起、没关系、谢谢你……让孩子们学习适当礼貌用语。小猫和小老鼠最终和好成了好朋友)
三、结束放松部分:
1、小老鼠偷的行为对吗?我们平时要怎么做?
2、我们平时所知道的猫和老鼠双方是敌对的,为什么在这游戏中,猫和老鼠却能成为好朋友?
讲评:对小老鼠偷的行为持否定态度,对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励,结合生活,鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。
3、现在猫请老鼠到外面去玩游戏,请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。
活动延伸:让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的游戏,自主探索和创编出新的游戏情景,体验游戏的快乐。
篇二】活动目标:
1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备:猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程:一、开始部分:
1、幼儿听**开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。
二、基本部分:
1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功。
3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。
三、结束部分:
1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。
2023年幼儿园小班体育游戏计划
小班体育游戏计划。1 幼儿园小班体育游戏 网小鱼。玩法 将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌 鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,...
幼儿园小班体育教案幼儿园小班体育游戏 寻找小动物
幼儿园小班体育游戏 寻找小动物。目标 1 能认识几种身体体态不同的动物。2 会模仿几种小动物走路的姿势,用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。准备 1 熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2 大象 小兔 小熊 小鸟 小鹿走路的 磁带和 找朋友 的 磁带。3 将动物的头饰分散挂在室外场地。过程 1 引发...
幼儿园小班教案 幼儿园小班体育游戏 寻找小动物
幼儿园小班教案。幼儿园小班体育游戏 寻找小动物。目标 1 能认识几种身体体态不同的动物。2 会模仿几种小动物走路的姿势,用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。准备 1 熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2 大象 小兔 小熊 小鸟 小鹿走路的 磁带和 找朋友 的 磁带。3 将动物的头饰分散挂在室外场地...