内容：益智区涂涂画画夹一夹。
目标：（1）幼儿在游戏中能正确取拿游戏材料；
2）幼儿在游戏中体验和同伴友好玩的快乐。
准备：场地布置游戏材料**。
过程：（1）教师和幼儿一起说说上次游戏中发现的问题；
2）让幼儿讨论应该怎样玩游戏；想一想自己喜欢玩个游戏区。
3）放**让幼儿自己选择喜欢的区角参与游戏；
4）教师巡视重点指导涂涂画画让幼儿学习正确的涂颜色的方法。
5）组织幼儿参观学习并对幼儿在活动中的表现及时点评；
6）听**整理游戏材料结束活动。
区角游戏活动反思。
通过今天的活动让我深深地体会到只有细心地去观察孩子找到孩子喜欢的活动孩子在玩中学学中玩。
活动目的：1、安静的倾听故事喜欢听故事。
2、在理解故事情节的基础上懂得爱干净才能让人喜欢。
活动准备；小猪、小鹅、小兔的头饰若干故事磁带、故事挂图沐浴棉、香皂。
活动过程：1、导入；以一只又脏又臭的小猪找朋友激发幼儿兴趣。
2、教师讲述故事幼儿倾听后回答问题；“你会和小猪做朋友？为什么？”“小猪变成什么样子你才和它做朋友”
3、教师用挂图磁带向幼儿讲述故事。
4、教师与幼儿共同讲述故事幼儿讲对话。
5、幼儿与教师一起对话教师当小猪幼儿分组分别当小鹅、小兔。
活动反馈：幼儿喜欢听故事幼儿对故事情节对话不能完整的复述。
活动对策：教师与幼儿在下次活动时复习主要的角色的对话及他们的表情。
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