幼儿园大班种植活动**：绿色和绿色蚕豆。
幼儿园大班种植活动**：绿色和绿色蚕豆。
在星期三，我们进行了“绿色蚕豆”运动，主要目的是让孩子们知道蚕豆的特性，并去种植他们自己的豆子。我提前通知了孩子们，并要求他们带上自己的水壶。因此，当一些父母早上带他们来时，他们问我是否要孩子今天种些东西。
他们都很兴奋。
活动开始前，孩子们看到了我准备的豆子，他们都环顾四周，问何时种东西。很难参加第二场比赛。他们已经很兴奋。
让我取出豆子，让他们知道它是什么吗？结果，孩子们说出毛豆，黑豆，红豆等的名字。幸运的是，一个孩子说这是蚕豆。
我可能用绿色，深绿色和一点咖啡准备了豆子。我做了很多准备，以便使它们成为其中的一员，从而选择了正确的蚕豆幼苗。让我们的孩子选择蚕豆。
我在每组的桌子上倒了一束蚕豆，并教他们选择绿色和长满的。刚开始时，许多孩子知道他们在争夺青豆而不是看着。它是否已满，所以我会根据提示进行过滤。
然后，我介绍了在活动室中种植所需的工具。种植的具体要求：首先使用工具在地面上挖洞，不要太深或太浅，在每个洞中放入2-3粒药片，然后用土壤掩埋。
用喷水瓶将少许水倒入蚕豆中。说完之后，我带孩子们去拿工具。由于幼儿园没有特殊的种植工具，我认为可以用铲子和钉子等工具代替儿童通常用沙子玩耍的工具。
当我拿起工具时，我让孩子们找到它们。这次，孩子们发现了可用于种植许多沙子工具的工具。到达种植园后，孩子们很高兴在指定的领域工作。
每个孩子第一次都有这样的经历，因此他们的兴趣特别强烈，而且非常认真。
实际上，我是第一次种东西。我还从这本书中班到了种植的要点。因此，在指导期间，我忽略了为他们使用工具的指导。
我发现有些孩子没有挖出像样的洞并忘记了。我提醒孩子们，当他们走进田野时，发现他们所种的地方不能被践踏和挖掘。结果，一些孩子挖，挖和挖出了种植的大蒜和土豆。
我看不到它。指导，好的，最后，我们的蚕豆被顺利栽种并浇水，看着孩子们的表情，我真的没有拍照相机，留下了有意义的时刻！给孩子喝一杯水似乎是一桶水。
下次，我必须学习种植技术，并为下一个萝卜做准备。
这种种植活动不是简单的孤立活动，而是需要指导儿童观察和管理的延续活动。因此，在种完蚕豆后，我们还必须负责浇水管理，所以我在星期五带了孩子们。我跑到地上，再次倒水。
我注意到蚕豆的宝宝仍然没有动静。我和孩子们感到非常有趣！这些活动调动了孩子的智力，体力和情绪等因素。
有必要做更多的事情，我们一定会坚持下去。
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