我爱妈妈。1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。
2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。
物质准备:收集小时候用过的物品,如奶瓶、推车、尿片等,多**课件。为“爸爸妈妈”准备好包。
2.提问:你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗?小结:因为宝宝喜欢出去玩,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。
2.出示为“爸爸妈妈”准备好的旅行包,介绍包里的物品。
3.游戏:孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈),挽上旅行袋,用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示:宝宝口渴了,宝宝要小便了……深化游戏情节。
4.送娃娃回家睡觉。师:
宝宝玩得真开心,现在我们送宝宝回家睡觉吧,2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师:
小时候爸爸妈妈带我们出去玩,他们很累。现在我们长大了。和爸爸妈妈出去玩,可以做些什么事?
结合多**画面引导幼儿讲述:自己走,自己背小包,跟好爸爸妈妈……
幼儿园评价。
本次活动选材较为贴切,针对小班孩子好模仿好游戏的年龄特点,让孩子在游戏中体验父母的辛苦,感受父母对自己的爱,以“情”贯穿活动的始终。游戏活动中,教师的提示语对游戏情节既有提醒作用,又有丰富内容的功能,但如何设计,还需再做斟酌。
1.在妈妈的协助下,学习双手配合反方向拧毛巾的正确动作,进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。
2.感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛,体验劳动的乐趣和为妈妈效劳的快乐。
2.在家里一直是谁帮你拧毛巾擦脸的?(妈妈、奶奶)
3.妈妈辛苦吗?为什么?(妈妈要上班又要照顾宝宝,真辛苦。)
4.那我们应该为妈妈做些什么呢?(幼儿自由答复)
5.我们看看隔壁中(2)班的红红是怎么做的?(教师引导幼儿**ppt后讲述)
6.教师小结:红红真懂事,在妈妈的帮助下学会了拧毛巾。你瞧:红红不但自己会洗脸、擦脸。还会帮助妈妈擦脸呢,妈妈好开心。
2.平时,妈妈、奶奶一直为我们拧毛巾擦脸,辛苦了。现在宝宝长大了,要向红红学习,学会自己拧毛巾。也为妈妈、奶奶擦擦脸,好吗?
3.现在请宝宝向妈妈学习拧毛巾的本领,看哪个聪明宝宝学得快。
4.请最快的一组宝宝和妈妈上来示范拧毛巾的动作,妈妈在旁边讲解。
5.多请几名宝宝上来表演。
6.教师小结:我们先把湿过水的毛巾一折二,双手捏紧向相反的方向用力拧,直到没有水滴下就行了,1.让幼儿带上不同颜色的胸牌分成四组站在起点,妈妈坐在中间,爸爸在终点做红花。
师:今天是妈妈的节日,宝宝和爸爸要为妈妈效劳、送礼物,让妈妈过个开心的节日。
2.了解亲子游戏合作的要求:a.
宝宝在起点拧干一块毛巾,小心地走过一段独木桥;b.来到妈妈身边,为妈妈擦脸;c.小跑步到爸爸处拿礼物:
d.爸爸抱着宝宝跑步来到妈妈处为妈妈献上大红花:e.
爸爸、妈妈再搭成轿子,抬着宝宝回到起点,第二个孩子开始游戏,3.亲子游戏在《运发动进展曲》的**声中开始、进展、完毕。
2.爸爸为妈妈戴上亲手做的大红花,宝宝在旁边说祝福话:祝妈妈节日快乐,妈妈给宝宝贴个五角星并给宝宝一个吻。活动在愉快的歌声中完毕。
幼儿园评价。
整个活动在环境创设与材料提供上表达了丰富性和综合性,活动的游戏性也比拟强,突出了拧毛巾的学习重点。教师改变了传统的亲子活动模式,让父母参与到教学活动中,不仅体验到给孩子教学的不简单,也体验到了与孩子同乐的快乐。对于幼儿来讲,与爸妈一起学习、一起游戏,他们感到无比的新奇和兴奋。
例如:教学由教师的教变为妈妈的教,游戏由与同伴玩变为与父母玩,颁奖由教师发变为由妈妈发,奖品由原来的星星变为妈妈的吻。种种的不同使得孩子们的学习兴趣始终保持高涨。
幼儿园主题教育活动 我爱妈妈
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动背景。随着班级的扩展,我园的教师队伍迅速壮大。本专业教龄不足三年的占70 而且其中有不少是非幼教专业的转岗教师。为了促使年轻教师迅速成长,我园采用传 帮 带的形式,再结合切实有效的研讨活动,来促使年轻教师不断提高业务水平。三八 国际妇女节来临之际,我们倡导教...
幼儿园《我爱妈妈》主题活动方案
一 活动背景 一年一度的 三八妇女节 来临,为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕 三。八 妇女节,在班里生成了 爱妈妈 的主题活动。二 活动安排。一 活动名称 妈妈的小帮手 语言 活动目标 1 体会妈妈的辛苦,...
幼儿园托班主题活动 《妈妈,我爱您》
活动目标 1 初步了解三八妇女节是妈妈 奶奶的节日,从而更加爱自己的妈妈。2 会尊敬 关心妈妈,向妈妈表达自己的爱,通过活动增进彼此之间的感情。活动准备 梳子 盆子 帕子 刮背 水杯 按摩器 果盘等。活动过程 一 谈话导入,让孩子了解三月八日是妇女节,是老师 阿姨 奶奶 外婆及妈妈的节日。师 孩子们...