幼儿园中班科学活动彩色牛奶

教学资料参考范本。

目录：幼儿园中班科学活动彩色牛奶一。

幼儿园中班科学活动彩色的世界二。

幼儿园中班科学活动影子王国奇遇记三。

幼儿园中班科学活动彩色牛奶一。

活动目标： 1.借助故事，感知两种不同颜色混合在一起的变化。

2.尝试发现两种不同颜色混合在一起的变化。活动准备：

2.奶牛图卡（每人一份）。 3.

水果背景图。活动过程： 1.

欣赏故事。（1）谈话，激发幼儿兴趣。小朋友，我们都喝过牛奶，谁来说说牛奶是什么颜色的？

今天，来了一头神奇的奶牛，它挤出来的奶可是五颜六色的呢，不信，我们一起来听故事《彩色奶牛》吧！（2）结合**讲故事。（**幻灯片）从前，有一头可爱的奶牛，名字叫花花。

花花去找朋友，正巧碰见了小猪。它在干吗呢？（摘苹果）花花就问“喂，猪小弟，你摘那么多的苹果做什么呀？

”猪小弟高兴地回答：“你不知道呀，许多朋友都爱吃我种的大红苹果。” 花花就想：

苹果又大又红，怪不得有许多人都爱吃。要是我也能挤出彩色的牛奶，那该有多好啊！花花整天都在想着彩色牛奶的事，就连睡觉都会做彩色牛奶的梦。

花花梦见自己先吃了一些草莓，又喝了一大杯豆浆。花花真的挤出了一杯粉红色的奶。她真高兴啊！

梦里的花花继续变。她又吃草莓，又吃香蕉。于是，她挤出了橙色的奶。

花花又换了两种水果。先吃了柠檬，又吃了蓝莓。于是她挤出了一杯绿色的牛奶。

花花觉得很有意思。她想，我要是每样颜色的水果都吃一点，会变出什么呢？于是她就开始大吃起来。

哇，天啊！怎么会事一杯黑色的牛奶？有谁见过黑色的牛奶呀？

花花这么一急，竟然从梦中惊醒过来。 2.回忆故事，感知两种不同颜色混合在一起的变化。

哈哈，彩色牛奶原来是花花做的一场梦啊。咦，你还记得吗？花花都吃些什么呀？

（幼儿自由回答）我们一起来看看，（**幻灯片）它先吃了（草莓），又喝了一大杯（豆浆），挤出的奶就变成了（粉红色）。（红红的草莓加上乳白的豆浆，就变成了粉色的牛奶。）花花继续变，又吃（草莓），又吃（香蕉），挤出的奶就变成（橙色）。

（红红的草莓加上黄黄的香蕉，就变成了橙色的牛奶。）花花又换了两种颜色的水果。先吃（柠檬），又吃（蓝莓），挤出的奶酒变成（绿色）。

（黄黄的柠檬加上蓝蓝的蓝莓，就变成了绿色的牛奶。）花花觉得很有意思。她想，我要是每样水果都吃一点，会变出什么呢？

于是，她吃了（。。哇，天啊！怎么会是一杯黑色的牛奶？

有谁见过黑色的牛奶啊？花花一着急，竟然从梦中惊醒了。 3.

扮演奶牛花花，做个彩色牛奶的梦。花花做的彩色牛奶的梦可真美啊！我也想来当一回奶牛花花，也来做场美梦。

（戴上奶牛的胸卡）瞧，我梦到了好多的水果呢！快来看看，你们能喊出它们的名字吗？（出示水果背景图）一一介绍水果。

(1)示范。这么多好吃的水果呀，我来先吃个草莓（粘贴草莓**），再吃个柠檬(粘贴**)，猜猜会变成什么颜色的牛奶呢？瞧，（油画棒涂色）真有趣，我还想吃个菠萝（**），再吃个猕猴桃（**），猜猜又会变出什么颜色的牛奶呢？

（涂色同上） (2)幼儿自由操作。你们一定迫不及待地想试试了吧。那就变成一头小奶牛吧（从座位底下拿出奶牛胸卡挂上）。

也去做一回彩色牛奶的梦。（到后面桌子上操作）。 3)粘贴幼儿的操作结果，并请个别幼儿说说。

xx颜色的xx水果加xx颜色的xx水果变成了xx颜色的牛奶。 4.简单介绍喝牛奶的好处。

花花变出了黑色的牛奶，可是谁见过黑色的牛奶呀，花花一着急，竟然从梦中惊醒了。她决定了还是吃青草，变白色的牛奶好。你们知道吗？

牛奶含有丰富的钙质，多喝牛奶可以让我们的个儿长得高高的，身体棒棒的！喝牛奶去咯！（退场）