准备好相关的音响设备，同时要收集有关圣诞节的一些**，烘托快乐的圣诞气氛。
设置背景墙，以圣诞为主题，悬挂圣诞节的小饰品，在大会议室的一侧放置一棵大的圣诞树，老师们和同学们可以悬挂一些小礼物在上面。
多准备一些圣诞帽，赠送给到场的每一位小朋友、家长、老师。
准备一些圣诞驯鹿的小发卡，给小朋友们带上，让他们有活动参与者的小主人意识。
让大家了解一些圣诞故事，以及圣诞节的由来，感受快乐的圣诞氛围。
小朋友和家长的互动，可以通过真心话大考验，让孩子说出对家长的爱或者意见。同时组织家长和孩子的互动小游戏。家长扮演圣诞老人，孩子们扮演小驯鹿，为现场的小朋友发放节日礼物。
老师和小朋友的互动，老师可以通过课堂再现的方式，让家长朋友感受小朋友快乐的课堂氛围。
活动宗旨：每年的12月份圣诞节，都是孩子们的欢快节日，希望通过这次活动能够给小朋友们带来更多的欢乐，同时也希望通过老师和家长的参与，让孩子在活动中进一步增进与老师和家长的互动。所以我们将“快乐圣诞节”的宗旨定义为：
快乐、沟通、温暖、感动。
大家一起听圣诞快乐歌，**烘托节日喜庆。
主持人现场采访小朋友对圣诞节的感受。
1、小朋友才艺表演，可以邀请家长和小朋友共同表演才艺。
2、小朋友扮演驯鹿和圣诞老人，表演儿童小童话节目。
小朋友自演互动小节目：小朋友讲故事有奖品。
老师和小朋友互动：比划猜、数字接力棒。
家长和小朋友互动小游戏：萝卜蹲、快乐气球。
活动意义：通过本次快乐圣诞活动增加小朋友的集体意识，为小朋友提供一个展示自己的舞台，增加自信和归属感，让小朋友度过一个快乐、有意义的圣诞节。
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圣诞节 幼儿园圣诞节活动策划方案
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幼儿园圣诞节方案与幼儿园圣诞节晚会活动方案
幼儿园圣诞节方案。幼儿园圣诞节活动方案策划书 中 大班圣诞美语月活动时间安排 参加班级 樱桃班 荔枝班 海棠班 草莓班 芒果班 茉莉班 向日葵班 百合班 玫瑰班 12月10日 12月14日。活动内容 1 各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。2 ...