幼儿园大寒活动方案

发布 2021-11-12 17:17:28 阅读 7396

大寒节气活动。

二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。

2024年大寒节气为:1月20日。

寓意:天气严寒,最寒冷的时期到来。

时间:第二十四节,每年1月19或20或21日。

气候特点:雨雪天气、大风降温。

三候:一候鸡乳;二候征鸟厉疾;三候水泽腹坚。

风俗活动:尾牙祭。

风俗食物:腊八粥。

养。生:神志深藏于内,避免急躁发怒。

活动一:一起做新年装饰。

大寒是二十四节气中最后一个节气,一般跟农历的岁末时间重合,故大寒时间多是人们过年时间,农谚所谓“小寒大寒,杀猪过年”“过了大寒,又是一年”;**可以带着孩子了解节气的由来,并亲手制作新年的装饰,迎接的开始,感受节日的气氛。

准备红色彩纸、画笔(毛笔)、剪刀即可,窗花、福字、春联都可以完成制作。

帮助幼儿完成新年装饰的制作后,和孩子一起亲手剪的窗花贴在窗户上、将“福”字送给老师和小朋友们,将亲手绘制的春联张贴,小小的窗花、福字贴出年的喜庆,红红的春联写出了寓意吉祥、长长的鞭炮挂出了年的祝福。

活动二:扫尘。

据《拾遗记》记载,“扫尘”习俗可追溯到三千多年前,“尘”与“陈”谐音,故扫尘也就是把陈旧的东西一扫而光,这既指庭院内的陈年积垢,也指旧岁中遇到的不快。,此时正值岁末,各地的人们开始忙着辞旧迎新,扫尘洁物。**带着孩子了解习俗的由来以及包含的美好期盼,一起参与到家庭或者班级的扫尘活动中,在劳动中去体验。

活动三:亲手制作米胖糖。

迎接新年一定少不了美食这一项,其中糖类更是孩子心中喜爱的top1,**可以带着一起亲手制作一份健康又美味的零食,增添幼儿新年的趣味。**可以带着幼儿去米胖糖店看师傅现场怎么制作的,或者条件允许在家里尝试也可以。原材料为食用油、麦芽糖和米胖。

第一步把糖放在锅里,加入油和麦芽糖,让麦芽糖融化在油里。

第二步加入米胖在锅内翻炒。最后把它们倒入磨具碾压成型切块。

活动四:一起做冰花。

大寒是二十四节气中最后一个节气,一旦进入大寒这个节气,就。

意味着全年最冷时刻的到来。“小寒、大寒滴水成冰”,正是冻冰花的大好时节。为了给这个节气增添更多的乐趣,**可以和幼儿一起做冰花,让孩子们通过制作冰花,知道水遇冷会变成冰,冰是水变成的,感知冬日带给我们的乐趣。

活动五:一起打年糕。

俗话说,吃年糕,年年高,每年春节前,民间都有打年糕、吃年糕习俗。每家每户都会用糯米磨成粉打成年糕,并作为新年中走亲串户送亲戚的传统礼物。

借此来寓意“年年发财、步步高升”更有诗云,年糕寓意稍云深,白色如银黄色金,年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。

蒸桶、石臼、槌头,各种老底子的工具,淘米、机粉、上蒸、槌打、切块,承载着深厚的民俗文化和浓浓的年味儿。

**可以带着孩子一起了解习俗的由来,感受打年糕的快乐。

活动六:感知冬天。

大寒节气天气寒冷到极点,在这个严寒至极的冬日,玩冰是幼儿很感兴趣的事情,抓住这一教育契机**可以和孩子一起玩冰,亲身体验冰到水的形成,增加幼儿科学常识,提升幼儿科学经验。

取冰放在器皿里,幼儿可以先看一看有哪些特征,再摸一摸冰是什么感受(外形、温度等),再将冰放在室内和室外两个不同的环境下,让幼儿观察其变化和不同。

活动七:一起备年货。

小时候,每当临近新年,最高兴的事便是跟着爸爸妈妈去热闹的集市买年货,那是童年最美好的回忆之一。**可以带着孩子去集市、超市去体验置办年货的乐趣,老师也可以开展“备年货”的手工活动,准备超轻黏土材料让幼儿聊聊家里过年都置办哪些年货,并用自己的小手做出来,用创作感受节日的快乐。

活动八:知三候,感时令。

福”字是中国民俗文化的象征,是作为一种文化符号,具有深远的历史文化价值。**可以结合农历新年通过****的方式让幼儿了解福字的由来以及习俗,然后组织孩子们绘画福字,并将福字剪切下来进行粘贴,营造出喜庆的气氛。

教师准备好底衬纸和制作材料,小班年龄段幼儿可以使用玉米粒粘贴出福,锻炼幼儿手部精细动作,既立体又可爱。

中班年龄段可以让幼儿剪材料小形状进行粘贴,锻炼呢使用剪刀和手部精细动作的能力。

大班年龄段的幼儿可以自己剪教师提前准备好的福字,粘贴在红色的衬纸上,再用黑笔进行素描花边装饰。

幼儿完成作品后,教师带着幼儿给幼儿园的园长妈妈、老师们、医生阿姨、保安叔叔、食堂叔叔阿姨等,送上最美的祝福,谢谢他们的辛苦付出。

活动九:学习关于大寒的诗词。

小至》唐·杜甫。

天时人事日相催,冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线,吹葭六管动飞灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。

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