教学内容：小学生校园活动安全问题。
教学目标：1. 让同学重视校园安全，清楚校园活动的注意事项。
2. 让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
3. 学习几个有益身心的课间小游戏。
教学重点：1、通过本次活动规范学生的校园活动行为，养成学生的文明行为习惯。
2、树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
教学准备：查找资料、课件等。
教学过程：一、课前导入。
师：同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患。
**课间隐患**。
引出课间安全。
师：课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才**里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生。
二、讨论交流。
1、**完请同学们发言，课间十分钟他们怎么度过的（那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。
2、全班讨论课间活动的注意事项。
师：由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是非常的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项。
3、全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，**课间活**片。
师：同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢？
4、选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。
四、课堂小结。
在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学***了课间活动的注意事项（回顾），重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动；在课堂的最后我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。
校园活动注意事项：
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。
3.课间休息时，严禁奔跑、追逐、打闹，不做危险的游戏。
4.在行走时，应该礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要小心，避免碰撞。
5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。
6.**阶时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
8.严禁趴在窗台上，不准把东西放在窗台上，不准从窗户往外扔东西，不准从窗户往外跳。
游戏：1、拍手掌。
两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。
2、比大小。
自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁的大（其中鼠比象大），比出大的同学则获胜。
3、猜字。一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
4、织花线。
一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。
5、跳短绳、踢毽子、跳皮筋。
小学生校园安全教育教案
小学生校园课间活动安全教育教案。授课教师 新密市袁庄乡中心小学梁清华。授课班级 二年级 1 班。学习目标 1 知道在校园里哪些活动是安全的，那些是不安全的。2 认识校园活动安全存在的隐患，树立自我安全意识 增强自我保护能力。3 通过案例分析和参与讨论，增强校园活动安全观念，提高校园活动安全意识。教学...
小学生校园安全教育教案
2 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳 精力集中 精神饱满。3 活动的方式要简便易行，如做做操等。4 活动要注意安全，要避免发生扭伤 碰伤等危险。五 游戏时如何保证安全？游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念 1 要注意选择安全的场所。要远离公路 铁路 建筑工...
小学生课间活动安全教案
教学内容 小学生课间安全问题。教学目标 1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。2.通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。3 让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力 学会过一个安全 文明 快乐的课间十分钟。4....