清明时节为了学生能了解英雄学习英雄继承革命先辈的优良传统并让他们明白今天的“幸福”来之不易从而更加热爱红领巾更加热爱生活更加热爱学习经学校研究制定本方案
一、活动目的:
1、培养学生热爱生活珍惜今天来之不易的幸福生活
2、了解英雄事迹进行爱国主义、革命传统教育
三、活动地点:xx烈士墓
四、参加人员:xx、五六年级学生和班主任
五、活动过程
1、介绍xx烈士生平
2、全体师生默哀3分钟
3、少先队员敬献花圈
4、学生代表讲话
5、少先大队辅导员讲话
6、校外辅导员王世恩讲话
7、绕墓一圈敬献小白花
8、整队返校
六、准备工作:
1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》
2、安全教育
(1)活动前各班做好安全教育、组织、纪律教育工作能做到一切行动听指挥不进入危险区域不单独行动(特殊情况须向校长报告)
(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与
3、准备物品
(1)学校准备花圈两个
(2)参加扫墓的学生穿学生服每人做一朵小白花戴红领巾各中队打中队旗
(3)参加扫墓班级自备扫墓用具
、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动了解传统风俗锻炼身体充分感受春景的美好
活动一:寒食节
活动目的:
1、使学生了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同
2、通过历史事件、历史人物教育学生学习古人舍己为人、不争功名的精神
活动准备:
不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒
活动过程:
1、介之推与寒食节的故事
①请学生说一说:自己是怎样过寒食节的?让学生了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食
②讲介之推的故事:
远在两、 (也就是清明前一天)家家严禁烟火吃寒食即延续为寒食节
2、讨论 ①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3、词语练习
①用“偷偷地”说一句话
②用“后悔”说一句话
③请解释“寒食”的意思
4、游戏 ①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里请学生从中摸出一件说出名称及属于个节日
②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上让学生连线
活动二:扫墓
活动目的:
1、让学生理解扫墓的意义培养学生尊重烈士的情感
2、教育学生更加热爱我们的祖国更加珍惜今天的幸福生活
活动准备:
白纸、线、彩笔
活动过程:
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子
①教师: ②讨论:人们是怎样过清明节的?
2、教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一清明时节气候转暖雨水增多草木蔓生陵园墓地不免要荒芜需要整理;之二清明前后山青水秀桃红柳绿人们借此大好春光出去郊游;之三为怀念古人介之推而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了
3、集体制作花圈教师:
4、扫墓教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃不乱讲话表示对先烈的尊重)然后由二位学生抬着花圈其余学生排好队出发
活动三:踏青
活动目的:
1、让学生理解踏青的意义
2、学会古诗《苏堤清明即事》并知道意思
3、学会观察和总结春天的景色
活动准备:
幻灯机、幻灯片等
活动过程:
借助幼灯进行下列活动:
1、春游的情景让学生自己总结初春的景色并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘如:春天里有花、有草还有小鸟春天里有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等
2、给学生介绍今昔踏青、春游故事
(1)杜甫踏青吟诗“江边踏青罢回首见旌旗”
(2)李白春游吟诗《春夜宴桃李园序》
(3)现代xx县一带吃巧巧饭
每逢清明一大早姑娘们便三个一伙五个一群凑了挂面、鸡蛋带上炊具来到村外有的砌灶有的拾柴然后烧火煮面条做好后再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时谁若吃到女工用品谁就会心灵手巧这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”就去看柏树开花谁看了柏树开花谁就会交上好运气待旭日东升她们就到麦田里“踏青”据说:“清明踏了青不患脚疼病”
3.学习古诗《苏堤清明即事》
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明游子寻春半出城日暮笙歌收拾去万株杨柳属流莺”给学生讲解古诗的意思启发学生想象古人春游时的热闹景象
4.仿编儿歌:“春天来”指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色如:春天到春天到小河流水哗哗笑小鱼小虾戏耍闹
活动四:插柳
活动目的:
1、让学生了解插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗并知道其由来
2、通过插柳活动培养学生爱劳动的习惯
3、让学生理解插柳的意义懂得植树造林的好处
活动准备:
柳枝若干小铁铲、小水桶的数量各为学生人数的一半、小面包车一辆
活动过程:
1、教师介绍清明节插柳的习俗
①启发提问:“清明时节草青树绿黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”(人们要插柳)
②教师:“小朋友知道人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历::“清明不插柳死了变黄狗”
2.向学生讲解插柳的意义激发学生动手插柳的兴趣
①插柳可以渲染节日的气氛增添节日乐趣
②插柳可以绿化周围的环境每到柳枝展绿的时候它便告诉小朋友们春天已来到了
3、组织学生在院子周围进行插柳活动
①要求:四个小朋友一组其中一人用小桶提水两人用小铁铲松土一人拿柳枝四人要团结协作看一组插得好又快
②方法:先用小铁铲松好土然后浇水最后插柳枝
③学生动手插柳教师巡回指导如:松土时可找个松软的地方松的土要稍深点以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多
④柳枝插完后教师组织学生将工具放好然后小结活动的情况表扬不怕脏、不怕累的学生及团结协作好的小组
⑤要求学生每天给柳枝浇水轮流看护并管理
活动五:荡秋千
活动目的:
1、让学生了解秋千的来历
2、培养学生的勇敢精神增进其身心健康;锻炼学生的平衡能力
活动准备:
在学生园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千“熊猫荡秋千”的挂图
活动过程:
1、出示“熊猫荡秋千”的挂图引出课题教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天节日?”(清明节)
“节日里动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏它们在干什么?”(荡秋千)
小学清明节活动方案2019清明节活动方案 x
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