一、课外阅读量的要求。
新修改后的《课程标准》要求我们以读书为本，明确规定了课外阅读量：３－年级不能少于４０万字；５－年级不能少于１００万字。
二、读书的时间和方法。
在校读书时间：课间、午读。
在家读书时间：利用完成作业后的时间。
读书类别：共读书籍、开放书柜、图书馆书籍及与同学进行交换的书籍。
三、快乐阅读的奖励办法。
1.每学期，凡阅读完规定共读书籍，并完成规定数量阅读积累卡的学生，可争得相应的枫叶读书章。
2.每学期，凡达到规定阅读量的学生，经学校读书考评中心审查合格后，争得相应的枫叶读书章并颁发奖品。
3.每学期，学生的读书章达到一定数量，颁发“读书小学士”“读书小硕士”“读书小博士”“读书小状元”的徽章，并在学校校园里展示。
4.每周选出班级读书之星两名，在周四中午午读时间进行读书分享，获得1枚读书章进行奖励。
5.在学校“枫叶大讲堂”中进行读书分享的学生，将获得3枚读书章作为奖励。
小学读书活动方案
篇一 小学读书节活动方案 定稿 让读书成为习惯 小学第四届读书节活动方案。一 指导思想。读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第四届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书 让每一...
小学读书活动方案
一 指导思想 积极推进新课程改革，落实新课标教学理念，进一步树立学校 以人为本 办学宗旨，结合 读书 进取 圆梦 阅读活动使全体师生牢固树立终身学习的理念。努力创建书香校园，塑造内涵丰富 特色鲜明的校园文化氛围。引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读...
小学读书活动方案
晚间一记 低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔 摘抄 作文等形式，记录 表达自己的读书体会 每周一课 以班级为单位每周一节读书课，开展读书活动 一 二年级利用每周的地方课 三至六年级利用每周的综合实践课 充分发挥语文教师的作用进行阅读指导课，教给学生一定的读书方法，比如 浏览读 快...