xx年六一儿童节亲子绘画活动方案。
导语：为庆祝“六一”儿童节，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，开展亲子绘画活动。下面是为您收集的方案，希望对您有所帮助。
一、活动主题：
我有一双巧巧手”美术活动。
1、幼儿现场作画展示。
2、幼儿泥工作品展示。
3、幼儿折纸并展示。
4、幼儿其他手工并展示。
二、活动时间：
xx年6月1日上午。
三、活动地点：
小2班：教室、走廊及门前大树下。
四、活动对象：组织者：
参与者：小2班幼儿及家长；
五、活动目标。
1、全面开展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会保护好自己及别人的作品。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规那么的意识。
六、活动内容。
内容一：我是小画家。
表现形式：色彩画。
组长：……组员：……及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任务：画画及涂色。
准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室。
内容二：动物来聚会。
表现形式：折纸。
组长：……组员：……及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。
小朋友任务：折根本步骤。
准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室。
内容三：海底世界。
表现形式：泥工。
组长：组员：……小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。
小朋友任务：捏根本造型。
准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室。
内容四：创意空间。
1、表现形式：蛋壳贴画。
组长：组员：
长。家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。
小朋友任务：粘贴碎蛋壳。
准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下。
2、表现形式：毛线粘贴画。
组长：组员：
朋友的家长。
家长任务：将毛线剪成小条。
小朋友任务：按顺序粘贴毛线。
准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下。
3、表现形式：纸杯纸盘小制作。
组长：……组员：……及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友制作造型。
小朋友任务：色彩装饰。
准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下。
七、活动过程。
1、家长签到。
2、班主任介绍美术课题。
3、幼儿画展：
1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内。
2)、保护作品，不得把作品撕破。
3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友**作品。
八、活动完毕，现场。
活动目的。六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。
为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动，活动形式。
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进展。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。
初赛时间：5月上旬。
决赛时间：5月30号。
作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。
作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容安康皆可。
奖励方法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。
集体奖：各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。
注：作品反面写清班级、姓名。
希望各班积极准备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心安康开展，度过一个安康、快乐、难忘的儿童节。
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