高校招生宣传方案

发布 2021-11-08 20:14:28 阅读 1177

高校招生宣传方案一高等学校的生源竞争越来越激烈。

随着社会发展的需要和高等教育改革的进一步深入, 高等学校的办学。

规模不断扩大, 民办教育日益壮大, 高等职业教育和网络教育也在迅。

速崛起。 同时,越来越多的高中毕业生选择到国外接受高等教。

育,并会有越来越多的国外教育机构进入我国高等教育市场。 国。

内、国外的大学都加入到对优秀生源的竞争当中。 生源质量,直接影响着学校培养人才的质量。 如何争取到丰富的、高素质。

的考生,促进学校在扩大办学规模的同时提高办学水平, 对招生宣传。

工作提出了越来越高的要求。 招生宣传工作的开展,需要提升。

到战略高度系统地进行组织和安排。 招生宣传的内容、形式、

渠道等要有科学的策划。 充分、合理地利用现代信息社会所具。

有的各种快速有效的**手段,正确理解招生宣传广告的媒介选用、组合原则,以达到增强招生宣传工作实效性的目的, 正在引起各高校。

招生信息,还有那么多高校的招生简章几乎同时张贴, 我都不知道选。

什么好了。 事实上,人们已逐渐将招生简章视如商场所做的商。

品简介,报纸、杂志上的招生广告也不能引起人们的太多兴趣了 [1] 。面临决定一生重大转折的高考, 考生本来就压力很大, 密集的招生宣传材料不仅增加考生的心理压力, 而且很容易使考生、 家长陷入数据。

过剩、信息危机的矛盾当中。 考生对学校与专业的选择,取决。

于学校的声望、专业的强弱、考生对将来就业状况的**、 收费高低、

学校的人文地理环境、考生的兴趣爱好等多种因素。 考生的选择往往在潜移默化中已经形成。 高校的招生宣传应该坚持持续。

性,在提高办学水平、扩大自身社会影响的同时,把招生宣传融入到考生的日常生活、学习当中,一哄而上和信息轰炸往往收效甚微。传统常用的招生宣传手段有广播、电视广告;印刷**广告;人际传。

播方式宣传等。 这些方式都在某一方面存在较大的弊端。

广播电视广告的覆盖面广,但时间短暂,只能造成瞬间印象,不能深人展示;印刷**广告覆盖面很大,也可以持续较长时间,但难以具体深人地展现学校风貌, 难以给考生留下持久深刻的印象; 人际传播宣传方式比较直接, 有说服力,但无法将学校的实际情况现实地展现在学生眼前,而且往往个人色彩较浓, 宣传人员对相关内容的理解存。

在差异 [2] 。信息社会为信息传播和人际沟通提供了便捷、 有效的手段。 招生宣传应该放弃以传统的方法、手段为主的观念和做法,而要适应社会发展现状,采取人们最容易接受的方法和手段,使宣传效果最好。

比如网络和**宣传,使用的人最多,宣传。

效果也最好,但是很多高校并没有引起足够的重视, 仍然将主要精力。

放在高考前后的传统宣传方式上面。 网络具有随时访问、双向。

交互、超级链接、多**展示等优点,是招生宣传的理想工具。 学。

校建立一个招生**, 把相关的招生信息放在**上, 就给考生提供。

了 24 小时随时查询的方便。 而且考生可以就自己不明白的地方。

或者进一步关心的问题向学校提问, 学校根据考生提问进行统一回复。

或者个别回复。 适当的时候学校还可以与考生进行**交流,或召开网络发布会。 在网页上面介绍招生专业、收费标准等信。

息的同时可以利用超级链接功能对学校的概况、优势、特色专业、学习和生活条件等内容进行介绍,给学生提供全面了解学校的窗口。

如果有必要还可以通过声音、 **、动画等等多**方式展示相关内容,做到形象、直观,让考生足不出户就能了解自己想要知道的信息,同时还能让考生对自己向往的大学生活有身临其境的感觉, 增加对考。

生的吸引力。 网络宣传需要注意以下几点 1.宣传信息要真实。 一般来说,考生对于高校自己建立的招生**充分相信,招生宣传**的内容不能有不实之词, 否则学生进校以后如果发现宣传内容和自己感受到的不一致, 不仅将导致学生对学校的不信任, 破坏学生对高校的美好向往,而且将对学生的诚信意识产生***。

2.内容要丰富。 宣传**上面除了对学校基本情况、 专业课程、

学制、招生人数、招生范围、收费标准、对新生实行的一些专门的政。

策、注意事项等基本信息介绍外, 还要充分展示学校的办学水平和整。

体实力。 比如学校的发展现状和未来发展规划;各个方面对学。

校的评价;学校的重大成就和获得的重大奖励; 名师介绍和教师取得。

的成就展示;学生取得的成就展示; 各个专业有突出成绩的已毕业学。

生介绍;招生的各个专业的特色、优势、发展现状、专业特点;图书。

资料、电子期刊数据库、教学设施等教学资源、环境介绍;学生社团。

等业余活动成就介绍;学习条件、生活条件介绍;学校以往新闻内容。

的回放与检索;学校风光、地理位置、所处城市人文环境介绍, 等等。

3.要对各专业就业趋势进行分析**。

大学是一个过程,进入。

高校宣传方案

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