一、活动目的。
为拓展产学研合作,加强内地香港两地高校学术交流,由棕榈赞助并以棕榈主导或参与投资的特色小镇(已落地)项目为参观考察对象,丰富高校相关专业的实践教学环节,引导相关师生理论结合实际,促进产学研平台在中国特色小镇建设、发展中发挥积极作用。二、活动对象。
1、大学本科二~三年级在校学生(主要);2、在读一~二年级硕、博士研究生(个别)。三、活动时间。
4月下旬或5月上旬,为期3~4天。四、考察项目。
长沙·浔龙河生态艺术小镇。
贵阳·时光贵州小镇、云漫湖国际旅游休闲度假区(备选:乡愁贵州)五、活动行程(待详)
1、各高校组织相应人数为考察小组,由各地区前往长沙;2、校企交流(半天);
3、参观考察长沙浔龙河生态艺术小镇(安排专员讲解);4、由长沙乘高铁前往贵阳;
5、参观考察贵阳时光贵州小镇(安排专员讲解);
6、参观考察云漫湖国际旅游休闲度假区(安排专员讲解);
7、考察总结会(半天);8、各自返程。六、交流成果。
参与学生在活动结束后2周内,每人提交一份考察报告给赞助方,报告内容可包括但不限于相关项目的政策、规划、设计、建设、运营等方面的分析、建议。
考察报告收齐后将装订成册,并印发给每个高校,作为考察交流成果。七、活动费用。
活动费用由棕榈生态城镇发展股份****赞助,其中含交通、食宿费用,额度根据相应地区往返考察地的交通费用酌情增减。
相关解释权归赞助方棕榈生态城镇发展股份****所有。八、活动组织。
相关校企(棕榈股份、浔龙河、时光贵州、云漫湖)就活动方案达成一致后,成立活动筹备小组,安排具体事宜。
附1名额分配附2预算附3费用参考。
附1名额分配。
地区。广州杭州南京北京长沙(当地)贵阳(当地)
校名。华南农业大学浙江农林大学东南大学北京林业大学北京师范大学(柳)中南林业科技大学(柳)
严)香港高等教育科技学院。
专业。风景)园林、城乡规划、旅游管理(风景)园林、旅游管理、环境设计建筑、园林规划。
风景园林、城乡规划、旅游管理景观设计、新闻传播。
园境学、园境建筑、园艺及园境管理建筑、
人数(含指导老师)
1-2(高伟)1-2(包志毅)1(成玉宁)1-2(李雄)122
2(陈宏志)1(陈)1(陈)
香港香港中文大学香港大学。
合计。注:其中长沙、贵阳两地高校只参加在当地项目的参观考察交流;
学生以高铁为主要交通工具,老师以飞机为主要交通工具。
附2预算。项目。
广州杭州南京。
2500元/人3000元/人3000元/人3500元/人500元/人500元/人3000元/人。
人数1210616202032
小计(元)30,00030,00018,0005600010,00010,00096,000合计(元)
备注。人均预算。
北京长沙(当地)贵阳(当地)
香港。印刷费机动费合计。
附3费用参考。
1、交通费用:
a城际交通:因机票费用波动较大,以高铁二等座票价为主,如出行期间机票**更优惠则优选飞机。区域广州杭州南京北京香港。
b当地租车:54座大巴×2辆,2500元/辆/天,合1.5万,预估150元/人。
2、食宿费用:
长沙:民宿双人间(含单人间住双人)150-200元/人贵阳:客栈双人间150-200元/人/晚,2晚合计300-400元/人餐费:
100元/人/餐,合计5-6餐,500-600元/人。
行程1广州南——长沙南杭州东——长沙南南京南——长沙南北京西——长沙南。
314元/人405元/人335元/人649元/人。
长沙南——贵阳北。
314.5元/人。
行程2行程3
贵阳北——广州南贵阳北——杭州东贵阳北——南京南贵阳北——北京西。
267.5元/人661.5元/人744元/人963.5元/人。
合计896元/人1381元/人1393.5元/人1927元/人1196元/人。
在广州区域基础上人均增加300元。
首届园长赴香港考察学习交流活动
尊敬的园长 谨定于2011年4月8 11日组织到香港考察交流学习活动,诚挚的邀请您,恭候您的光临!在新的竞争时代,一所幼儿早教机构要想获得成功,就必须在尊重教育规律的前提下,掌握先进的教育理念和管理方法,了解先进的教育思想,拥有良好的经营策略和管理模式。香港的幼儿教育机构是在市场化的背景下生存和发展...
厂商交流活动方案
2015年大峪口 广东天禾公司。第一届厂商交流联谊会策划方案。会议主题 携手奋进合作共赢。会议时间 2015年11月27日。参加人员 广东天禾公司员工 大峪口营销部员工,双方公司领导。会议地点 胡集富丽华大酒店。会议人数 70人左右。活动目的 提振销售信心,增强双方交流,为广东区域复合肥销售夯实基础...
校际交流活动方案
镇远县龙塘片区中心小学 天柱凤城第三小学。校际交流活动实施方案。根据我校工作实际,特定于2010年10月28日与天柱凤城第三小学开展一次校际教研活动。活动安排如下 一 指导思想 通过与天柱凤城第三小学的互动交流活动,让我校教师开阔教学和管理视野,提升教育境界,增强专业能力,同时也激发教师参与学习的积...