在思考中成长。
对侦探**的好奇，驱使我在这个暑假阅读了《福尔摩斯探案全集》。我们见到一个人的时候，总会有第一印象的。而福尔摩斯给我的第一印象很特别——这是一个很特别的人——不管是外貌还是性格。
他身材瘦削，但动作灵敏；鹰钩鼻，象征聪颖、“狡猾”，他经常头戴猎帽，肩披风衣；思考问题总是口衔烟斗，默然而坐。
他行为古怪，令人捉摸不透；他正直勇敢，令人尊敬信赖；他精明**，令人拍案叫绝；他才思敏捷，令人惊叹不已……
他的优点十分突出，缺点也同样突出。
他有时心情不好，连续好几天不说话；他有时过于自信，给人的感觉就像是任何人都比不上他；有时，特别是无事可做的时候，他会通过注射毒品刺激兴奋；而当他遇到一件很有趣的案件的时候，甚至可以几天不睡觉……
他有时深沉，有时洒脱；有时欢乐，有时痛苦；有时明朗，有时忧郁：有时热情，有时却变得很冷淡……正是这多重复杂的性格，才构成了独一无二的福尔摩斯。
他独一无二的烟斗、衣帽，千变万化的乔装掩饰、聪明冷静的头脑、锲而不舍的作风、济弱扶贫的精神，岂非正是我们所追求的“酷”吗？在写这篇作文的时候，我同时也在听**希望能够陶冶情操，也希望能从中找到一些灵感或是得到一些启发。
福尔摩斯不也是这样，从一些细小的甚至是微不足道的事物中得到启发，找到线索，并把它们串联起来，最终破案的吗？
虽然目前我们在生活中还不会遇到那么错综复杂的事情，但是我们还是应该对这些事情怀着好奇心。
好奇心是一种很奇妙的东西。
缺少了它，你会庸庸碌碌，无所作为；而过多拥有，你就有可能误入歧途，坠入深渊；而适当的对一些人或事感到好奇，则有助于我们更快，更全面的认识事物，了解事物，并从中获得学习、探索的乐趣。
在好奇中学习，在学习中观察，在观察中思考，在思考中成长！
高中语文换位思考作文素材
换位思考。生活中，人们常常忽略换位思考，而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思考角度。从 己所不欲，勿施于人 到 以言责人甚易，以义持己实难 从 自由论 的 只知己而不知彼者，对己亦知甚少 到 艺术与生活 的 如果我们了解别人也像自己一样，那么对最可谴责...
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高中语文教学新思考
教育时空。李开勇。齐河县实验中学。中图分类号 文献标识码 山东。文章编号。按说教学没有剧定的方法，但是在教学中我们的教学却出乎意料的 致。原因是什么呢？约束。我们的教材约束了我们的教学。我们应该有这样的教学安排 首先，高一阶段的上半年甚至是一学年应该是专题单元学习。复习的单元主要包括 字音 字形，标...