小学生假期实践调查报告一。
二、近半学生参加暑期培训，以文化课为主。
一〕暑期培训以文化课程为主%的学生参加了暑期培训班学习。从随机访问100位中小学生的数据显示，常州中小学生参加暑期培训的比例占到49%。从不同学生类别看，小学生参加培训的比例最高，占到其调查人数的61.
9%，其次是初中生，占48.8%，高中生最少，只占13.3%。
从参加暑期培训的原因看，为了自己学习提升的需要的比例最高，占到89.8%，家长要求参加的比例不高，只占8.2%，受身边同学影响而参加的仅有2.
0%。.8%参加的暑期培训班为文化课程。调查数据显示，在参加了暑期培训学习的学生中，有高达89.
8%〔多项选择〕参加的是以英语和数学为主的文化课程类学习；28.6%选择的是以乐器和舞蹈为主的才艺类学习；12.2%选择的是游泳等健体类学习，2.
0%的学生选择的是“机器人〞等其他学习。
从不同学习阶段比拟看，学生参加培训班的特点十清楚显，虽均以课程类学习为主导，但小学生参加的培训班种类最为丰富，其次是初中生，最单一的是高中生。小学生中，参加课程类、才艺类、健体类的比例分别为.5%和19.
2%；初中生那么为.0%和4.8%；而高中生100%的只有课程类学习。
从参加培训班的数量看，只参加1个培训班的占到28.6%，参加2个的最多，占到40%，参加三个的占到12.2%，三个以上的18.
4%，最多的1个学生前后参加了8个。
二〕暑期培训满意度较高.5%的学生认为参加培训班有帮助。从参加培训班学生的。
反映看，75.5%的学生认为帮助很大，能学到很多东西；22.4%的认为帮助一般，比预想还有一些差距；2.
1%的认为帮助很小，只有一点点收获。从参加培训班学生的感受看，认为很充实，暑假过的很开心的有59.2%；认为还可以，劳逸结合，没有感到无聊占40.
8%。从51%没有参加暑期培训班学生的原因选择看，52.9%的答复是家长没有要求；25.5%的是自己不愿意参加；9.
8%的答复学校有统一安排无时间参加；答复其他原因的有11.8%。当问及与身边参加培训班同学比，你认为自己怎样问题时，答复自己比他们学习成绩好的占35.
3%；认为没什么差距的有41.2%，感到与他们成绩还有一定差距只有7.8%；答复不知道，从未比拟过的有13.
7%，还有2%的选择了其他。
学生对暑期培训班学习认可度为74.8%。在随机调查的100位学生中，对参加暑假培训班的看法是：
72%〔多项选择〕的学生认为能学到很多东西，54%的认为能交到很多朋友，认为学不到东西纯属浪费时间的占10%，7%的认为无所谓能应付家长就行。从受访学生的评价看，21%的对参加培训班表示很赞成，较赞成的占39%，认为一般的有36%，不太赞成或很反感有4%。学生对暑期培训班学习的总体认可度为74.
8%，且认可度随着学习阶段的上升而有所下降，这其中，小学生为76.2%，初中生为75.3%，高中生只有69.
3%。从学生的心里愿望看，大多数学生还是希望过一个充实、放松而有意义的暑假生活。这其中，68%〔多项选择〕的学生认为还是要多温习功课为下学期打根底，56%的想学一些有兴趣的技能，48%的希望放松尽情玩耍；35%的希望做一些有意义的事情。
三、暑期出游热情高涨，省外旅游兴起。
%的学生暑期已出游或已有出游方案。暑期出游能放松身心，排解压力，更是在学习之余亲近大自然、接触沟通外界、增长知识阅历的一种重要途径。调查显示，73.
0%的受访学生在暑期已出游或已有出游方案。其中，目前已经出游过的占到访问总人数的34%；已有出游方案，还未出发的占到30%；还在出游方案中，未最终确定的有9%；答复不出游的占27%。
从不同学生类别看，已出游或已有出游方案的小学生、初中生、高中生的比例分别为.1%和53.3%，小学生出游比例明显高于中学生。
而不打算出游的比例刚好相反，高中生达46.7%，分别比初中生、小学生高出18.8和27.
7个百分点。
2、学生暑期出游省外比例最高达37.1%。在73.
0%的已经出游或已有出游方案的学生中，去“省外〞出游的比例最高，占到67.1%；目的地在“市内〞、“市外省内〞和“国外〞的各占调查总人数的11.0%。
从具体的出游目的地看，“省外〞出游主要选择浙江、北京、上海、安徽、山东等省市；“市内〞出游主要前往常州恐龙园、嬉戏谷、溧阳等地游玩；“市外省内〞出游前往南京、苏州、镇江、连云港游玩居多；选择“国外〞旅游的，主要为日本、韩国等东南亚国家。在出游方式的选择上，41.1%的受访学生是家庭自驾游出行；27.
4%的是旅行社报团游；21.9%的是旅行社或旅行网订好机票、酒店的自由行；只有9.6%的受访者是完全自己安排行程的自助游。
小学生假期实践调查报告二。
姓名：xxx
班级：xxxx
学号：xxxx
调查目的：这次调查主要针对大学生群体，了解大学生如何充实自己的假期生活。
调查时间：xxxx-3-1
调查对象：xxx大学xxx学院1xxxx班学生。
调查方法：采用电子邮件问卷的形式的调查方法。
调查数据统计分析：
假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
合理支配假期时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类：一参加社会实践找工作兼职打工；二埋头苦学，参加各类培训班；三，出行旅游及度假观光；四闲置在家。
小学生环保调查报告
调查时间 20xx年7月9日 20xx年8月1日。调查对象 家人 饭店顾客。调查方法 1 走访附近街道并取景拍照。2 设计问卷，发放，填写。3 访问环保局职能部门。4 分析并结论调查结果。调查人 刘欣宇刘嘉惠。问题的提出 近几年来，随着经济的迅速发展，环境污染的问题也越来越严重，防止环境污染，保护环...
调查报告 关于大学生暑期生活调查报告
炎热的夏天，烈日当头。暑假刚刚开始，七月初我参与了这次 关于大学生暑期生活 的调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己假期生活。调查的方式为问卷调查和网上资料调查。暑假，对于很多大学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正得去学点什么...
2019假期调查报告
2011寒假社会实践调查报告。道路交通对耕地占用调研实践报告。燕丽403班。随着我国农村城镇化建设的发展，农村耕地占用问题日益严峻，矛盾日益突出，直接影响到农村生活环境，阻碍和影响农村经济的可持续发展。所以为了进一步了解和认识农村城镇化建设进程中土地占用和占后耕地补偿问题，我们进行了认真细致的调研，...