游泳之选择。
暑假开始计划时，本想让小昊跟姑姑去乡下农村度假，让他享受田园生活之美，真正接触大自然，接触农村孩子的别样生活，从而让他更加珍惜现代的城市生活。可是计划赶不上变化，姑姑回家要呆一个月之久，爸妈也没时间陪他去农村，妈妈可能会思子之切，再加小昊自己好新鲜，很容易受到外界环境的影响，别再惹事，所以还是让小昊留在南京了。
按小昊自己的意思，他好想上兴趣班，尤其是国际象棋。有自己的兴趣爱好固然是好事，但考虑到每天中午我们得顶着炎炎烈日，将他送到学校，现在的我们可没那个勇气了，即使我们能坚持送的话，小昊得选两门课，否则我们太不划算了，这样小昊就得半天呆在室内，他的脑袋晕乎乎的。总之，这不是一种完美的选择。
还是放弃吧，可轻言放弃不是小昊的性格，如何补偿他呢？这是我们马上该考虑的！
偶然的一次机会，南农大少儿游泳培训班在小区作广告宣传，很巧就是刚放假的那两天。这对小昊来说是一个不错的选择，是一个新鲜的事物，孩子都喜欢水，况且暑假作业要求能学会一种生活技能，小昊的身体平衡性不是很好，游泳不但可以锻炼身体，而且学会了游泳就再也不用担心被淹了，呵呵！就这么定了，小昊选择了学游泳。
游泳之过程。
游泳培训计划是12天的课程，每天1.5小时，小昊和他的好朋友一起参加了培训，刚到一个新环境，加之培训班人多（一个老师要教近20个孩子），再加上年龄偏小了点，小昊的学习显然没有想象中的容易，那样的按时完成。
最开始的漂浮动作，小昊和他的好朋友就被老师冠以“太空人”的称号了，属于后进生了，这让他们的自信心多少给打了折扣。因为开始讲家长不能陪同的，小昊的自控能力还是有点差强人意，因此我和他爸都有些担心他能否学会，虽然表面上给他以鼓励。后来听说家长可以陪同，但他爸又有事在身，不能给他当保镖，我又不会游泳，而且也受不了那凉水的打击，只能眼睁睁地看着他不由自主的下沉动作，还时不时的受到老师的惩罚。
待老师再让他下水时，他胆怯了，眼泪含在眼眶中，居然对老师说：“你不是我的爸爸！”，到底还是希望爸爸保护他呀！
差点就想让他放弃，经验告诉我们，不能就这样放弃！是间过得真快，每天1.5个小时的时间根本就不够，加至培训期间一直梅雨，水温偏低，当心孩子着凉，为了不影响培训班的声誉，老师也加班了，家长也加班。
上午在培训班练，下午爸爸带着在正常的对外开放时间继续练。由于有了爸爸这个坚强的后盾，和严格的监督，小昊几乎是百折不扣的完成了老师教给的基础动作，同样的动作可要重复200-300次，这可要很强的毅力！慢慢的，从小池到中池再到大池，他的恒心、周围家长的捧场，逐渐地让他能够相继挑战成功。
从带板子、不带板子、要导游（保护）、不用导游，从无臂动作到有手臂动作，小昊终于能够自如地游过25米来回，获得了结业论，成绩优秀。
游泳之反思。
这个暑假，对我们全家来说，最大的收获是什么？不是爸爸的职称对了，不是妈妈的文章发表了，不是小昊去日照-青岛旅游了，而是小昊学会了游泳。且不说游泳本身作为一项技能带来的好处，重要的是这次游泳的经历让他切实明白了一些道理。
在洪老师的精心指导、爸爸温馨陪伴和自己不懈努力，小昊终于能够从开始的不知所措、胆怯到后来的游刃有余，从而赢得了老师、众多家长的赞叹！这是对他莫大的肯定，是他的骄傲。通过这次游泳小昊明白了在困难面前不低头，凡事要坚持，欲速则不达，得坚持做好基础工作，世上无难事，只要肯攀登！
小昊的游泳经历让他的学习渐渐的认真起来。每当小昊埋怨这个字好难写，埋怨我们对他要求太高时，我们就对他说：“小昊连哪么难的游泳都学会了，还能写不好一个字？
”他又能平静下来，看清笔顺位置，坚持写好每一笔，从而创作一个完美的汉字！
此次游泳经历还让他的饮食习惯得到了改善。以前吃饭会不停在动椅子，会对一些特殊味道的菜肴（如苦瓜、青椒）挑剔。我们就对他说：
“凡事需要坚持，需要尝试，就象你学游泳那样！”，此时的他就会露出高兴的笑脸。
总之，这次游泳让他受益匪浅，也让我们家长受益匪浅。
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