难忘的启蒙

家的呼唤

记得多年前的春天，一个阳光明媚的日子，一对燕子飞进了我家。他们从遥远的天空而来，在院子里徘徊。一会在梁间绕来绕去，一会在树枝间你来我往。

我当时还追赶着他们，不懂得其中的缘由。现在，当我独自徘徊，仰望浩瀚的天空飘过那丝丝云朵，才真正懂得，他们不远万里而来只为寻找一个家，属于它们的家。

后来他们又飞回来了，再也没有离去，于是，愉快地忙碌着。一个刁着枯枝，一个刁着泥土，来来回回，还不时你追我赶。家就这样在欢快自由中一点一滴垒起来。

暮色沉垂时，一个完整的家基本构建，简单、朴素。一件多么伟大的工程，巧夺天工的建筑。用相互交织的爱和心，用相互给予的信任和力量，塑造了充满真情的自然艺术。

就这样他们在我家落户，当夜晚我家的灯火熄灭时，寂静的月光中，他们也在自己的新家相依相偎。

他们很幸福！

没过多久，小雏燕诞生了，一窝就是三个。稚嫩的声音使这对父母幸福无比，我也为他们一家高兴、祝福。这是一个完整的家，与我相比，似乎更幸福。

他们早出晚归，不辞辛苦为小雏燕度食。每当此时，我便想起我就是这样在家的呵护下成长起来的。我们每个人都是如此，自然界的任何动物亦如此。

后来的后来，小燕子出巢了，羽翼丰满。一会儿高，一会儿低，一会儿回旋，一会儿追逐……他们自由地在空中尽情展示着优雅的风姿。一会儿又在电线上欢快地跳跃，一个个可爱的音符，一声声清脆婉转的**，自然之音，生命之音。

那时的我不懂他们的语言，只记得他们一字儿排开，父母领着，一唱一和。现在，当我在晨晖中诵读着“慈母手中线，游子身上衣”，当我在月色下哼着“常回家看看，回家看看”，才懂得那时他们一家真正的意图，原来那是一首诗，一首家的献诗；那是一首歌，一首家的赞歌。就这样他们相濡以沫，团结和睦，共同谱写着和谐之音。

真的很羡慕他们一家，我梦想自己也能变做一只可爱的小燕子，和他们一起享受家的温暖，让我的天空充满和谐的音符。

暑往寒来，他们飞走了，回到另一个遥远的家，那儿也有家的呼唤。每当此时，这就剩下一个空荡荡的巢，在月光下冷冷清清，院中也多了一份寂静。冬去春来，它们又飞回来了，依然快乐地生活，多年来一如既往。

他们知道这里有一种声音在呼唤着，有一种情结缠绕着，我能感觉得到，这种感觉是那样的深切。现在，他们已繁衍几代，但他们世世代代都没有忘记家的呼唤。他们的家在壮大！

当我独自离家，想家的时候，这种呼唤多么强烈。望着从头顶飘过逐渐远去的白云，一种莫名的感动，使我潸然泪下。夜深人静时，空荡的夜色中母亲疲惫的鼾声穿透千山万水，在我的梦中呼唤。

想起但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”这是家的呼唤，一生的呼唤。

每当回家时，总有一种莫可名状的喜悦，也总交织着一份莫可名状的失落。“谁言寸草心，报得三春晖”，纵然沧海桑田，我何以为报？唯一能做的就是常回家看看，照顾好自己，为家人祈祷祝福……

家给予我奔腾不息的生命，给予我快乐生活的源泉……

家是一份思念，一份牵挂，一生的归宿……

家在召唤着我，而我一直走在人生的归程之上，夜以继日……

春天到了，燕子又回来了……

故市超限检测站侯军侠）

带儿子去医院看病，在楼道间碰到了昔日的老师。掐指算来，不见老师竟也近二十几年了，然眉宇间他还是当年的神采，只是脸颊消瘦，佝偻着腰，身板已不似原先的硬朗，被一个中年妇女搀扶着，正要上楼去。应该是他的女儿吧？

看见他，我忙上前打招呼，恭恭敬敬地唤一声“刘老师”。刘老师抬头看到我，居然一下子叫出了我的名字。

刘老师是我小学1—3年级的授业恩师。六岁那年，我去村小学上学。还记得开学第一天，我背着妈妈缝的花布书包，牵着妈妈的手，好奇地去学校报名。

迎接我们的是一位男老师，三四十岁的样子，笑眯眯地看着我。我害羞地藏在妈妈的身后，不知所措。妈妈将我从身后拉出来，说：

“快叫老师。”我却低着头不敢吭声。此刻的他仿佛看出了我的胆怯，伸出手抚摸着我的头：

“多乖巧的孩子，来，告诉老师，你叫什么名字？老师帮你登记。”

我……我叫……”嗫嚅了半天，我最终也没能说出自己的名字。最后还是妈妈帮我报出了名字。看着老师在注册表上用漂亮的钢笔字写上我的名字，我一下子就对他产生了一种敬佩之感。

此后三年，我便在刘老师的教导下学习。刘老师是我们唯一的老师，不仅教我们语文、数学，还要教体育、**、美术等多门课程。语文课上，他要求拼音必须按照四线三格认真书写，不能有一点儿马虎；生字不先讲，而是让我们先预习，上课时提问，谁要是能组上几个词，造一个句子，他就会竖起大拇指：

“真棒，长大了可了不得。”曾经，那是我们最期待的荣耀。不过我们很害怕上数学课，数学课上，刘老师会变得比较严厉，列式计算等号上下两横不一样长都会被打错号，要求重新书写。

因此，每次写完数学作业，都得仔细检查上好几遍才敢交，就是那样，也不能保证万无一失，每天总有一两个同学重做作业。正是他近似苛刻的要求，才使我们培养出了认真细致的习惯，三年级那年，全乡统考，我们班多半同学数学成绩都是100分，第二年，很多外村的孩子也纷纷转入我们班上学。

可惜三年级之后，因工作调动，他调到离村子三四里外的另一所学校，从此以后，也只能在全乡举行大型活动时碰见他，见面也只是亲切地问声老师好，便各自离去。再后来，我外出求学工作，便再也没见过刘老师了。

那天在医院偶遇，看着他虚弱的身体，心中涌起无限的酸楚，在他叫出我名字的那一刻，泪水几乎夺眶而出。刘老师，是你带我走出人生最关键的那几步，今天不论我走到了那里，都不会忘记您的谆谆教诲，请接受一个学生发自内心的感谢，老师，谢谢您。