写继母的作文小学生作文

发布 2021-10-23 19:23:28 阅读 9479

写继母的作文_小学生作文。

写继母作文。

悠悠继母心。

屈指算来,爸爸和妈妈离婚已有七年了。往日一家子欢乐被这突然变故撕裂,慢慢地搓成一条线,线这头是爸爸和我,线那头是妈妈。思念就像断了线风筝,在风中肆意地飘飞。

我不知道,是不是“幸福”这个词从此将离我而去。

不咸不淡日子,我思念母亲愁绪被不日不夜等待折磨得只剩下一颗冰封起来心。爸爸看在眼里,疼在心里。我知道,爸爸重新给我找一个新妈肯定是为了我,我不能拒绝,也无法拒绝。

新妈妈不是很漂亮,从来都是一副腼腆样子,不知道是不是因为她还没有适应这个家庭空气。

其实,对新妈妈排斥,是因为我从来没有想过让她来替代妈妈位置。而且,她把我盼望妈妈回来那可怜最后一点希望给击碎了,我也实在不能相信:她对我会像亲生儿子一样?

新妈妈不善言语,但很愿意和我交流。她像保姆一样照顾着我饮食起居——喏,这双棉拖鞋还是新妈妈花了几个晚上时间为我亲手织呢!

农村生活互相依赖、相依为命,让我对新妈妈渐渐产生了情感上依恋,或许对于她,我只是羞于启齿叫她一声“妈妈”。

淅淅沥沥小雨勾起了我对往事回忆。还记得那次去塘坝赶场,想看看街上有没有我想吃柿子。没想到,要回来时候,天空中下起了细雨。

我躲在一户人家屋檐下,以为家里不会有人来接我了。这个念头刚冒出来,新妈妈就一个人冒着雨给我送伞来了,雨水顺着她头发往下流,湿透了她衬衣。抑制不住激动让我扑在新妈妈怀里,第一次叫了声“妈妈”,当时新妈妈脸上流下不知是雨水还是泪水。

我亲妈妈,我爱她,因为她给了我生命,给了我童年快乐时光。我新妈妈,我同样爱她,因为我知道,她真能够像对自己亲儿子一样去爱我。

关于写自己作文。

爱笑我。我长着一双乌黑大眼睛,忽闪忽闪,显得特别有精神。

我最大特点就是天生爱笑。早上,我一进教室,就会朝大家笑一笑,用动人微笑和大家打招呼。上课时,老师让我回答问题,回答完笑着坐下去。

如果一时答不上来,我就会朝老师抱歉地笑一笑。我伙伴在背后叫我时,我会回过头来,冲她微微一笑,然后才说话。总之,我微笑给大家带来了友谊,带来了快乐。

可是,我怎么也没想到,有时小也会给人带来烦恼。一次,姐姐要拿钱去买书,却忘记把钱放哪了,急得像热锅上蚂蚁——团团转。我想:

“你连自己钱都不知道放哪了,真可笑。”于是便不由自主地笑了起来。谁知道这下可惹了**烦,姐姐见我在笑,认为是我把她签藏了起来,变不分青红皂白,冲着我大声嚷:

“你把钱藏哪了,快拿出来呀!”我天,我成怀疑对象了,就是跳进黄河也洗不清。怎么办?

我连忙分辩道:“我可没拿你钱,你再仔细找找。”“还说没拿,瞧你那鬼笑样子!

”唉,这次姐姐认定我拿了她钱。正在要紧关头,打就行姨妈过来了。她对姐姐说:

“别瞎猜,你再找找,也许能找到。”姐姐乖乖地又去找了,果然在一本书里找到了。这是,我心里石头才落了地,于是情不自禁地笑了。

瞧,这就是我,一个爱笑我。不过笑会使人快乐,有时也会使人苦恼。笑是分场合,不该笑时候绝对不能笑!

写美丽草原作文。

草原之歌。美丽大自然,有数不尽山峦,道不尽江河,有一望无边海洋,茂密葱郁森林……东南西北,天上人间,处处都有迷人景色。

瞧,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”无边无际晖腾希勒大草原,像一块巨大绿色绒毯,一直伸向天边。鹅黄、浅绿、深绿……不同程度绿交织在一起,那是画家妙笔生花。

不!是大自然鬼斧神工!一块块方塘星罗棋布,给绒毯锦上添花;一座座整齐蒙古包在无边无际草原上排列着;一排排风力发电机高高地耸立在大草原上,像仪仗队一样在欢迎我们到来。

漫步在草原上,草丛间不时有调皮蟋蟀蹦出来,很想见见我们这些远道而来客人哩。

草原天,湛蓝湛蓝,像一块蓝宝石。天空不时有朵朵白云飘过,有像一匹四蹄生风骏马在奔跑;有像活泼可爱小兔在拔萝卜;还有像新疆维吾尔族姑娘在翩翩起舞……。

夜幕初垂,五彩斑斓晚霞悄悄地把草原染成了黄色锦缎。草原晚上气温很低,但是你不用担心,草原给人们乐趣还在延续,这里有篝火晚会。大家在篝火旁围坐在一起,听着内蒙古民族歌曲,一点也不冷,而且还特别温馨、热闹。

晚会结束后,我和妈妈出来看星星,凝望着遥远星空。天空有一颗孤独星星,妈妈告诉我那是织女星。一条像河一样星光带是银河,在银河另一颗星星叫做牛郎星。

关于这两颗星星还有一个美丽传说,虽然这个传说我早已听过了,但我还是缠着妈妈给我再讲一遍。妈妈绘声绘色地讲着,我慢慢地进入了甜美梦乡……

晖腾希勒大草原,白天令人心旷神怡,夜晚则更让人痴迷沉醉,有时间你也来逛逛吧!

写老师作文。

原来,老师并不可怕。

今天,下雪了。鹅毛大雪纷纷扬扬。全校老师都集中来学校为我们批改期末试卷。平时小考考得差点还可以向家长偷偷隐瞒,但这次可一定得如实报告。

这时,我朋友——杨晓倩来约我跟她一起去老师那儿问分数,我心里矛盾极了。去吧,又不敢;不去吧,心里就直痒痒。但经过慎重考虑,我还是决定去了。

走到楼梯一半,就听到有谈话声,我们便误以为是老师,吓得半死,但谁都不敢去一探虚实,过一会儿谈话声没了,我们才大胆地继续往上走。

我们来到二楼,从英语办公室窗户里看见了正在伏案疾书miss陈。杨晓倩对我说:“你看miss陈好像不是很高兴,如果我们现在进去,miss陈可能会……”于是,我俩你推推我,我推推你,谁也不敢去了。

最后,我们决定一起去。我走了一小段路,杨晓倩居然没跟过来,我又只好跑过去问她:“大杨,你为什么不过来?

”她忸怩地说:“你先去嘛,我之后再走。”我想都没想就一口否定了她想法。

“你先去嘛。”但在她软磨硬泡之下,我还是去了。不过,我自有妙计。

我绕了一圈,回来了。她高兴地问我:“你去问了吗?

”“问了,××分。”我尽量控制好我表情,其实我心里在暗暗发笑,这就叫先发制人。她想了一会儿,郑重地对我说;“那我也去了。

”她鼓起勇气向英语办公室走去。

她就这样“一去不回”。我忍不住胆怯地来到英语办公室门口,想把她叫出来,顺便问问我考了多少分。可是,我还是在门外犹豫不决,我怕她把我谎报军情事告诉miss陈,又怕miss陈知道后会把我骂得狗血淋头。

最后我还是鼓起勇气进去了。我怯怯地问:“陈老师,我考了多少分?

”“你呀,是99分。”没想到陈老师不但没批评我,还很和蔼地表场我考得还可以。

原来,老师并不可怕。

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