【小学生作文范文】小学生作文怎么写。
小学生作文范文。
小学生作文范文。
小学生作文范文一。
献给老师的礼物。
教师节到了，小明想给老师送礼物。可是，送什么好呢是做卡片，还。
是画幅画后来她想：现在是秋天，房后的山坡上有许多盛开的野菊花，不如采些。
野菊花送给老师吧！9月10日这天，小明早早就起来了，她来到房后的山坡上，那里的野。
菊花颜色真多呀！黄的、蓝的、白的……再加上绿叶的衬托，真是美丽极了。小。
明把每种颜色的野菊花都折下几支，一共是36支。小明想：让这36支花代表我们。
班36名同学的心意吧！小明背着书包，手里拿着野菊花，蹦蹦跳跳地来到学校。她来到老师。
的办公室前，见办公室的窗户开着，老师都不在室内。她向室内一看，发现老师。
办公桌上的台历还停留在9月9日，于是，她伸手把台历翻到了9月10日“中国教师。
节”这天。看到“教师节”几个字，她不由想到：老师多么辛苦啊，为我们操碎了。
心，老师又是多么关心同学呀！雨天，老师把雨伞借给同学；有人缺少文具，老师。
就用自己的钱买来……这些往事，我们都铭记在心。这时，小明看到桌上放着的。
地球仪和地球仪旁边的笔筒，灵机一动，把花插到笔筒里正合适。于是，她把手。
里的花分成两份，把其中的一份插进了老师办公桌的笔筒里。手中另外的一份，她准备插到老师讲桌上的笔筒里。
小明望着老师办公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牵牛花也。
似乎发现了什么，绽开了粉红色的笑脸。
小学生作文范文二。
关于雾的作文。
清晨，一打开门，浓密的雾气就漫进屋里，离门前有几步远，就看不。
清东西的模样了，好大的雾呀！我真想到外面好好看一看这少见的大自然美景。恰好妈妈要和我一起。
过江看外婆，由于轮船停渡了，我们决定从大桥上走过去。到了大桥上，我们居高临下，环顾四周，茫茫一片。江面上，除了奔。
腾而下的水声之外，别的什么也听不见了。偶尔有几艘浮萍似的轮船，在大雾里。
忽隐忽现，不知是在水上飘，还是在空中飞，江岸上，一切景物都影影绰绰，往。
日熟悉的那一栋栋高大的楼房，一座座耸立的工厂，一根根冒烟的烟囟，都被浓。
雾遮盖了；桥下近处依稀看见车辆、行人、树木。抬头望去，只见蛇山上空的太。
阳迷迷蒙蒙的，周围好像包着一团紫色的烟雾，真是“日照香炉生紫烟”啊！然而，这儿不是庐山的香炉峰，而是蛇山。上空云雾越来越浓，刚才还看见的紫烟团也。
辨不清了，就是那平日光芒四射的太阳，这时竟像一个珠子似的悬在天空中……这样看来，雾能阻挡人们的视线，能遮天盖地，能使太阳发出的光变。
微弱的。但是，我发现，雾是不能阻挡人们工作的。你看：那缓缓向前的淡黄色。
灯光，就是载着人们奔向四面八方的卡车……你听，那欢快嘹亮的马达声，就是。
正在演奏着建设四化的进行曲。
小学生作文范文三。
登泰山记。泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。
当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰西北。
谷，越长城之限至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷，中谷绕泰安城下，郦道元所。
谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循。
东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面，亭东自。
足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。
日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或。
得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观。
道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。山多石，少土。
石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。
至日观数里内无树，而雪与人膝齐。
作文赏析：在古代山水游记中，清代姚鼐的《登泰山记》是一篇脍炙人口的传世。
佳作。本文叙述了作者冬日登览泰山和观日出的全过程，再现了泰山雪后晴日的。
奇异景色以及日出时的壮观瑰丽的场面。全文不足千字，其内容很丰富。作者先。
总写了地理位置及形势，首选为我们勾勒了泰山的轮廓，采用点面结合写法。然。
后写登山的具体经过，详略地描写了途中的艰险和初登顶峰的所见。苍山、白雪、
红日、云雾、流水、城廓，绚烂如画，尽收眼底。接着浓墨重彩地描写了作者泰。
山之巅观日出的情形，作者按时间顺序写了日出前、日出时、日出后的。
景观，写景层次分明，多角度地给我们描写了一幅瞬息万变的绮丽图景。最后略写了登。
山所见的人文景观和自然景观。
文章以时间为经，以泰山景为纬，采用移步换景的写法层层深入地描。
写景物，结构完整严谨，语言简洁，生动形象，体现了姚鼐散文的。风格。
家谱小学生作文怎么写
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小学生作文提纲怎么写
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