课题备课时间教学准备。
绿色出行。2023年4月22日。
东先贤小学数学教学设计授课。
时间课件。第1课时。
年月日。1、通过学习，了解绿色出行是一种非常环保、文明、健康的生活方式。
教。学目标。
2、经历解决问题的过程，体验数学与日常生活的联系，感受数学学习的乐趣。
3、从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。
教学重点教学难点。
二氧化碳排放量的计算及绿色出行所占百分比的计算方法。
如何从繁多的信息中选取解决问题的有用信息教学内容。
学生活动。创设情景。
导入新课。同学们，我们每天上学、放学，外出学生交流自己在马路上的所见，发表自活动、购物，发现马路上的交通情况己的看法。如何？你觉得应该如何应对这些问题？
出示课本105页中间部分内容。师：读完以后，你了解到哪些信息？（1）要求每辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？应该怎么做？
出示调查数据，北京的一辆汽车一年平均行驶15000km。
2）全国2023年末之前购买的轿车在2023年排放多少吨二氧化碳？
学生自己读课本105页的内容。
学生自己计算。集体订正。
自主学习。你能解决下面的问题吗：
小明的爸爸从家到单位有多远？全年按245个工作日计算，一年上班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？
交流**。3、根据上面的信息，你能发现什么？生：还可以知道妈妈从家到单位有多远？小明从家到学校有多远？他们谁的交通方式最环保？
调查本班学生及家长的交通出行方式，并计算绿色出行所占的百分比。学生设计并填写调查表。你有什么好的建议？
学生讨论，得出结论。
学生计算。展示提升学生设计并填写调查表。
说出自己好的建议。
检测清遗总结评价。
绿色出行班会教案
学习必备欢迎 绿色出行知多少 班会教案。活动目的 1 通过这次主题班会，提高每个学生的环保意识，深刻理解绿色出行方式对环境以及自身健康的作用，从小培养学生节能 绿色环保的交通观念。2 提倡同学们采取绿色方式出行，争做绿色出行 低碳生活的践行者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。3 发挥学生的宣传作用...
环境教育教案 绿色出行
教学目标 1 通过简单的调查 统计，了解人们日常出行的方式。2 通过谈话 讨论 听故事，了解摩托车 汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。教学准备 1 调查表。2 汽车 摩托车 电动车 自行车 步行人的标记各二。活动过程 一 以路人和家长为对象已进行调查，了解日常...
绿色出行 作文
绿色出行。酷炫的自行车，爸爸，你新买的？叮叮 叮叮 我循声望去，只见爸爸正在悠闲地骑着一辆酷炫的自行车朝我过来，喜滋滋地望着我，一对卧蚕眉高兴地跳跃着。我一歪脑袋，好奇地问道。爸爸拍了拍我的脑袋，微微一笑，说道 这是共享单车，扫一下码，人人都可以骑，想停 就停 爸爸看我迫不及待的样子，欢快地说道 走...