踩水乐教育随笔范文。
下雨天，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我和孩子们一起聊天：“你们喜欢下雨天吗？”
没想到，许多孩子都表示不喜欢。我问为什么，大家嚷开了：“下雨天，真讨厌，把衣服淋湿了。
”“下雨天才不好呢，不可以玩滑滑梯了。”有个说喜欢下雨天的孩子，也支支吾吾地说不出为什么喜欢。
望着孩子们撅起的小嘴，我的思绪开始飘飞。我想起我的小时候，下雨天。总喜欢穿上漂亮的小雨鞋，撑着小伞在水塘里踩水，那种快乐至今难以忘却。
是什么让孩子对雨失去了兴趣？我们能否为孩子们找回雨天的快乐？我提议：
“孩子们，我们一起去踩水玩！”孩子们先是欢呼，转而又担忧起来：“不行呀，老师，鞋子会湿的。
”我有秘密**！”灵机一动，我找来保鲜袋，让每个孩子套在脚上，再用绳子打上一个蝴蝶结：“现在，我们不怕踩湿鞋子了！”孩子们跟着我，像一个个勇敢的士兵，出发了。
找到操场上一个有水坑的地方，我率先跑过去，在水坑里“**啪”地踩水，溅起一片片水花。孩子们犹豫着，终于有几个淘气的男孩子冲上来，学着我的样子，“**啪”地踩起水花。哈哈，全班孩子都冲进雨里，参加到踩水的行列，孩子们肆无忌惮地笑着、跳着、喊着……
毕淑敏说：“我相信在每一个**的内心深处，都潜伏着一个爱做游戏的天真孩童。”在这一刻，作为**的我，忘记了一切，兴奋地和孩子们一起，在雨地里，洒下一片欢笑。
我相信，孩子们会记得这一天，这一刻。下雨天，同样充满着游戏的乐趣，同样能享受童年的快乐。呵护童心，我们能为孩子做的，就是让他们成为真正的儿童．在最童真的年纪，做童真的事情，享童真的快乐！
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