有趣的语文对话作文随笔【第一篇】：和语文的对话作文。
十一岁是个敏感的年龄，也是一个觉醒的年龄。今天，我依然如旧，并没有勤奋学习。是啊，在忙碌的小升初学习环境中，我更应该停下来，和自己的内心来一次深刻的交谈，反省一下自己都了做些什么？
扪心自问，我这十一年学到了什么？我回答自己：知识宛若大海中的水，而我所拥有的，不过是一汤勺罢了，我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。
旧的知识变为谬误，而新的知识变为真理，一输一出，是啊，前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才，但却要尽一己之力去学习更多的知识。
扪心自问，我对待学习和玩乐的态度端正了吗？我回答自己：也从未疏忽过。
玩乐本是一味调剂，添加生活的色彩，若当成正事，就不好了。就像姥爷说的：“人一生都在学习，小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。
”扪心自问，我爱过身边所有的人吗？我回答自己：亲人、朋友、同学。
我真心爱真身边所有的人，朋友也好，同学也罢，我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够，但却足以使爱心插上翅膀，飞遍天涯海角。
扪心自问，有时面对挫折，有过抱怨吗？我回答自己：也总免不了有些抱怨。
当抱怨走远，回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多，我也许能认清昔日的失误，却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼，我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾，却会在新的迷雾中失去方向，我所能做的，不过是取人之长，补己之短罢了。
与语文对话，我会静下心来，像现在这样，与心灵对话，倾听心底的声音，去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子，时时对照自己、审视自己、超越自己。
是啊，与自己对话，你还会学到很多。要想成就自己，就从了解自己开始，自己和自己对话吧！有趣的语文对话作文随笔【第二篇】：语文的对话作文随笔。
晚上，一束月光照进窗子，洒落在书桌上，而我正在“对付”着繁重的作业。可恶，语文作业大将还有“做关于戏剧内容制作”这个大军没“消灭”!可，我的眼皮一直在打架，见没人监督，便倒头，呼呼大睡了。
当我正做着美梦时，突然，一个声音把我吵醒了。我抬起头来，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，闻声一望，只见语文书变成了动漫里的“魔法书”，还戴了一副黑色镜框的眼睛，缓缓地向我走来。原来，打扰我睡觉的是他。
我的怒气一下子蹿了上来，劈头盖脸地就是一顿骂：“你干嘛打扰我睡觉啊！”说完，推了它一把，便又倒头就睡了。
可他却四脚朝天地摔在了书桌上。他爬了起来，慢条斯理地戴上眼镜，对我说了声：“主人。
”什么？主人？迷迷糊糊的我猛地抬起头，睡意都被赶跑了。
“主人。”他顿了顿，用手扶了扶眼镜，“你的作业写好了吗？”面对着突如其来的“质问”，我竟然有点无言以对。
他转身，看了看“家校”，没有说话，只是把身子向后一歪，翻到了第二课——朱自清的《匆匆》，上面赫然写着我亲笔的“一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴。”我顿时声儿都出不得了。
这时他说话了：“主人。这是你亲笔写上去的。
一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵，而一寸长的**却不能买到一寸光阴。时间如此地宝贵，我们就更应该珍惜时间，珍惜未来的一分一秒！”我听了，脸红了。
这时，他又开口了：“第一单元的笔记补好了吗？”笔记？貌似……
他把身子倾斜了一下，翻到了第一课。上面是我已抄上的笔记。第二课，也已经补上了。可是，第。
三、四、五课只有标好了的段落，其它便是打印出来的课文了。
他叹了口气：“唉！‘我生待明日，万事成蹉跎。’如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。”
我听了，惭愧地低下了头。我自言自语道：“我以后要好好珍惜时间，珍惜每一天！”
有趣的语文对话作文随笔【第三篇】：语文对话作文随笔。
一天，我书包里的语文、数学、英语三本书开始说起话来。
语文书首先发话了：“这近小主人的语文成绩越来越差了，上课连笔记也不愿记呢……”它话还没说完，就被数学书给打断了：“废话！
数学成绩还不是不稳定呀！”话音刚落，英语书喝道：“你们两个说的都是废话，英语成绩以前总是100分，现在很少拿过满分了。
”它们三个都只顾着说自己的话，不听别人的话。就因为这样，它们三个吵起来了。语文书说：
“都是怪你英语书，让小主人花费了那么多时间！”“胡说！小主人每天学英语学得这么轻松，你竟然还说是我影响了小主人的时间！
”“混蛋！滚！”数学书骂语文书说。
“死贱！我骂了你呀！”“干嘛骂人！
”英语书大叫……突然，听见一声炸响：“住口！不要吵了！
”话音未落，语文书一声大叫：“我们不要吵了，应该齐心协力想办法帮助小主人提高成绩。”数学书和英语书心里想到：
对呀！我们怎么忘了要干的正事呢！于是，它们和语文书一起帮助小主人提高成绩去了。
有了语数英三本书的帮助，小主人的成绩不断提高，变成了一个成绩全班第一名的好学生。
有趣的语文对话作文随笔【第四篇】：和语文对话随笔。
语文课上，因为老师不叫我回答问题，我生气极了，于是就往书上乱画一番。就在这时，我听到了一个奇怪的声音，那个声音说：“你为什么往我脸上乱画？
”我吓了一跳，向四周看了看，周围的同学都在认真听老师讲课，没人说话呀？我继续往书上乱画，“哎呦，疼死了！求你别再在我脸上乱画了。
”“你是谁？”我有点害怕了，手中的笔也不由得停了下来。“我是你的好朋友！
我每天帮你读书识字，可你却一点也不爱护我，把我的脸弄得好疼啊！”“真对不起，我不该在你脸上乱画，把你的脸弄得脏兮兮的，请你原谅我吧！”“好吧。
”这以后我再也不往书脸上乱画了，我们又成了好朋友。
有趣的语文对话作文随笔【第五篇】：语文对话作文。
每当这家的小主人不在家的时候，玩具和文具们都开始打打闹闹起来。这天，书说：“我给予了人类知识！我隐藏了奥妙和道理，让人们一步一步的了解我，你们说，我岂不是最好的文具？”
所有的文具和玩具都连声叫好，只有笔不服气，对这家伙感到不满，说：“你有什么了不起，你会像我一样会写字数百万的字？再说，你这书也是由我写出来的！
制作聪明的家伙！你以为你自己是最高极品啊，我才是呢！”“你这个爱写字的家伙，你能比的上我吗？
你想一想我给予了人类知识，我隐藏了奥妙和道理，让人们一步一步的了解我，我不就是个最好极品？”
不要忘了，我是你的恩人，是我创造了你！你应该感谢我，而不是咬我一口！”笔生气的说，文具们都摇了摇头，叹气起来。
恩人？真好笑，人家说你是吹牛大王？这次，你有吹牛了！哈哈哈”书。
你竟然敢这样对待你的恩人！你你你太不够朋友了！”笔说着，气的脸红的像个大苹果。
这是，字典公公听了它们的话，摸着胡子，笑着说：“你们都有自己的优点，不要因为这点事生气，比如，笔喜欢写字，这蛮好的，还有书给予人类知识，我希望你们俩能和好！”
笔和书听了，低下头，从此，他俩又和好了起来。听了这个故事，我希望大家也不要像书和笔一样为了一点小事而生气，每天都要保持乐观噢！呵呵。
有趣的对话三年级作文
有趣的对话。这一天，小明像往常一样，放学回到家就摊开作业本写字。突然，窗外传来一阵阵笑闹声，是邻居小伙伴在玩游戏。小明听了，像猴子屁股抹了油 坐不住了。于是，他就把作业本一扔，飞快地跑了出去。就在他离开的一瞬间，他的作业本忽然发出耀眼的光芒。首先，受委屈的句号跳了出来，含着泪水说 呜呜 别人的句号可...
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