有趣的作文(三篇)
好玩的什么文字。
好玩的文字(三篇)下面是收拾的好玩的什么文字。
好玩的文字(三篇),供大家参考!今日上午,我和妈妈在家做了一个十分好玩的试验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗,里面盛满水,假如你这时把一个鸡蛋放下去的话,鸡蛋绝对就沉下去了。我问妈妈:妈妈,有什么好方法能让水里的鸡蛋浮起来吗?
固然有了,你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!妈妈回答道。说完,我立刻拿起勺子舀了一勺食盐,渐渐地撒到碗里去。
这时,我看见鸡蛋没有浮起来。于是,我就不断地向碗里撒盐。撒到第。
五、六勺时,鸡蛋慢慢地离开碗底,浮到了水面上。看到这个惊奇的现象,我问渐渐道:为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?你去查查《十万个为什么》吧。
妈妈回答道,它一定会给你一个惬意的答案的。
说着,我已经跑到书房,翻开书认真地寻觅起来。不一会儿,我就找到了答案。本来,不断地往水里加盐能加大水的密度,加大浮力,鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告知了妈妈,妈妈惬意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话,我的心里美滋滋的,别提有多愉快了!通过这个试验,我明了了一个道理:
世界上还有许多未解之谜等着我们去**、去发觉,未来为社会做出自己的贡献。好玩的什么文字。
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一天中午,我放学匆忙忙忙回了家,才刚一进门,骤然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看,本来是两袋豆子,这时奶奶出来抱怨说:我好不简单才分开的你又把红绿豆弄乱了。
我把红绿豆洒在桌子上才分了几个,我就不耐心了愤怒地拍了一下桌子。这时绿豆一致落到了地上,红豆大部分在桌子上。我便很简单分开了。
可是,为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象非常奇怪。
到了晚上,我急连忙。
忙吃完饭,刻不容缓地想知道事情的。第。
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页。缘由。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱,所有洒在桌上,这时它们还是有秩序地分成两队,不乱阵脚。
会不会是茶几太滑了,滑下去的呢?我这样猜测着。
于是,我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里,它们依旧是那样。
互不侵害。各回各家。我被这一现象惊住了。
骤然,它们的外形引起了我的注重。我顺手拿起一颗红豆和一颗绿豆,相互比较了一下。发觉:
本来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时,因为绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才惟独一小部分落到地上。
这个试验告知我们只要擅长发觉,生活中也会有无数隐秘。
教师说:大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的。
中三娘。指的是谁?学生们齐声说没听过。有一位学生想了一会儿说:
中三娘。是中指)。
教师让我们玩《猜中指》的。我把中指和食指交错起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果真不出所料,她迟疑了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。
该我猜了,她把右手的手指并拢像小**爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。好玩的什么文字。
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我**同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:
我们再来一次,我来猜(【好玩的什么文字】好玩的什么文字。
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她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,最终找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果真正确。我兴奋地跳起来,由于我在前认真**了她手指的特点,做了预备,所以猜对了。
小伴侣,你从这个嬉戏中是否也悟出了同样的道理?本文**:第。
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