走进春天寻找春天。
北方的暖春如同害羞的少女总是迟迟不肯露出美丽的脸庞，让人等的好不着急。因为盼的日子有些久了，加上工作的忙碌，竟然没有发现春早已到来，路两边的柳树绿了，桃花红了，梨花白了，小草长出了新芽，到处是一片春的气息。此时的心情也是别有一番滋味。
带着愉悦的心情我大步迈进课堂，今天上午正好连续两节语文课，如此美丽的景色不让孩子们感受一下，那是多么的可惜。于是我转变思路，今天的新课不上了，带孩子们走进春天、寻找春天。第一节我带孩子们回忆描写春天的词语、诗句，如《春夜喜雨》、《春晓》、《惠崇春江晓景》、《春日》等，因为这天下了春天的第一场雨，孩子们对《春夜喜雨》这首诗感受颇深，读的有滋有味。
还读了几篇描写春天的美文，如《植树的季节》，又让他们说说自己看到的春天是什么颜色的、闻到的春天有什么味道的、摸到的春天感觉是怎样的、听到春天是什么声音的。在有了一定的积淀基础上，我带着孩子们走出教室，集体与春天约会。
孩子们走出教室如杨柳飘动，如鸟雀叽喳，个个身上散发春的气息。一会这个惊叫，“这里有一丛碧绿可爱的小草！”一会那个欣喜若狂大叫：
“快看，碧玉妆成一高树！”孩子们三五成群，在校园里自由地跑着、看着、喊着、乐着。冰心说，“游人不解春何在，只拣儿童多处行。
”的确如此，孩子们眼里的春天最有色彩、最有味道、最有韵律，他们让春天更多了几番生趣。
回到教室，大家交换着自己找到的春天的感受，他们问我春天什么花最美，我毫不犹豫告诉他们：“你们是盛开在春天最美的花朵！”
寻找春天作文 寻找春天
寻找春天作文 寻找春天。周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把...
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寻找春天作文 寻找春天。周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把...
寻找春天作文 寻找春天
寻找春天作文 寻找春天。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归 目之所及，心之所向，皆是春韵。湖边，天空艳阳高照，白云四处飘荡，像一个嬉闹的娃娃。春风轻轻地抚摸着人们红扑扑的脸蛋，让每个人的脸上挂着一副喜喜洋洋神情。你看，就连那一棵棵柳树都在春风中舒...