12：没有一艘船能像一本书，让我们驶向理想的彼岸。
45：也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
3：这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神。
这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。
1：《海底两万里》让我游览了世界的奇观，5：《昆虫记》让我领略了大自然的神奇； :
2：埃及的金字塔、罗马的竞技场，巴黎的圣母院、曾经的圆明园这些世界的奇迹，印在我们的头脑里。
4：是书让我们懂得了这一切，是阅读让我们在广阔天地间遨游。
12345：读书的感觉真美妙， 我如同感受到李白的孤独与豁达，一男生：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。（豪迈的）
12345：读书的感觉真美妙，我好像看到陶渊明荷锄而归，且行且吟：
一女生：采菊东篱下，悠然见南山。（有节奏感）
12345：读书的感觉真美妙，我可以在古今中外之间任意遨游。
合：遨游在书的海洋，穿越知识的世界，悠游人生的况味，撷取生命的点滴。
1：书是人性的净化器，读书涤荡了我们的心灵，2：在我自满时，它给我忠告； 在我受挫时，它给我信心和鼓励。
男合：书中的知识是力量，可以武装人、充实人、丰富人、提高人。
5：书搭起了人与人之间交流的桥梁。
4：书拉近了人与人之间心灵的距离。
12345：书是我生活中的重要伴侣，它使我的童年不再孤单，寂寞。
合：在我孤独时，它像朋友，逗我开心，在我悲伤时，它像严父，给我力量；在我徘徊时，它像慈母，鼓励我前进；在我无助时，它像老师，帮我战胜困难。
男合：这就是读书带给我的幸福，这就是读书带给我的快乐。
女合：因为我读书， 所以我快乐！
12：只有亲近书本，喜爱读书，45：学会读书，博览群书，3才能学有所成。
合：让我们共同高呼我们的读书口号：我读书，我成长，我快乐 。
快乐读书,快乐成长
快乐读书，快乐成长。苏霍姆林斯基说过，一所学校可以什么也没有，但只要有图书，就可以称之为学校。教育界资深人士朱永新教授也认为应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。一 指导思想。1 新课程标准提出 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读。量，提...
快乐读书快乐成长
实验中学七年级十班。昊。如果我是一棵小树，那么书籍就是一阳光，它照耀着我，让我快乐成长。如果我是一条小鱼，那么书籍就是一条长河，他滋养着我，让我快乐成长。我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文 似乎...
读书成长快乐
我读书所以我快乐。在我成长生涯中，有一样必不可少的事情 看书，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的。朋友 书籍。当我欣赏着春天那娇艳的花儿，我会情不自禁地吟出 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？当我领略着夏天那丰腴的荷花，我会情不自禁地吟出 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 当我沉浸在秋天那感伤的季节里...