运动会策划。
1、 时间：7.22 周日上午8:00—12:00
2、 地点：操场。
3、 参与范围：才艺表演---全体学生；正式比赛---除一二年级外。
4、 比赛项目：
三四年级（6项）： 踢毽子， 跳绳，五人六足， 传接乒乓球， 丢沙包，海底捞月；
五六年级（8项）：立定跳远，乒乓球，踢毽子，跳绳，运球过人接龙，五人六足，传接乒乓球，海底捞月；
初中班级（7项）：立定跳远，乒乓球，运球过人接龙，五人六足，传接乒乓球，丢沙包，海底捞月。
5、 负责人：所有老师协助体育组工作及分管各个项目，要求全程陪同，负责比赛选手安全，宣布比赛规则，统计比赛结果并报给体育组汇总。
6、 具体章程：
1. 入场仪式：各班班主任带领各班学生进场，要求讲究秩序。各班在操场集合，在操场东侧由南向北依次为一二年级、三四年级、五六年级、初中班。
2. 开幕式文艺汇演：队长宣布运动会开始。文艺汇演节目由班主任组织所在班级进行班内报名，利用班会课进行筛选，每班出1--2个节目。 （教师也可出节目展示才艺！）
3. 正式比赛项目：(9项)
立定跳远：五六年级、初中班各班报名，分男生组、女生组，每人一次试跳、三次正式跳，记下最好成绩排名，决出前三名；体育老师上课注意讲一下动作要领，防止比赛时受伤。
乒乓球：五六年级、初中班各班报名，分男生组、女生组，各决出前两名；规则：1.
比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球权或场地权；2. 每局 11分制，三局两胜；3. 发球为两球换发制，当比分达到 10：
10 时采用一球换发制，直至拉开两分差距决出胜负； 4. 发球时，乒乓球出手即有效； 5. 发球时不得遮挡； 6.
发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球； 7. 比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效； 8. 任何一方比分达到 5 分双方交换场地； 9.
每局比赛结束之后休息时间为一分钟； 10.下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。
踢毽子：三四年级、五六年级各出两队，每队5人，比赛形式为团体赛，团体总数为最终成绩，决出前两名。跳绳：
三四年级、五六年级各出两队，每队5人，比赛形式为团体赛，每人一分钟，团体跳绳总数为最终成绩，决出前两名。
运球过人接龙：五六年级、初中班各出两队，每队8人，比赛形式为团体赛，取第一名；规则：开始计时，队首第一个人运球（篮球）绕过其余队友，排在队尾，再依次传回队首，直到所有人运完球，计时结束，总时间为最终成绩。
五人六足：三四年级、五六年级、初中班各出一队，距离大概为30米，所用时间为最终成绩，取第一名；此项目尤其注意安全：老师需跟随学生，防止学生摔倒。
传接乒乓球：三四年级、五六年级、初中班各出一队，每队8人，比赛形式为团体赛，面对面站成两队，相距大概二十米，以画线为准，用乒乓球拍端着乒乓球往返接力，所用时间为最终成绩，取第一名。
丢沙包：三四年级、初中班各出两队，每队4人，比赛形式为团体对抗赛，在规定的区域内（大小视情况而定），被沙包砸中视为淘汰出局，直至把对方全部队员淘汰出局，所用时间为最终成绩，取第一名。
海底捞月：三四年级、五六年级、初中班各出一队，每队8人，比赛形式为团体赛，取第一名；规则：开始计时，队首第一个人将篮球从胯下传给下一个队友，队尾的队友接到球后迅速跑到队首，再依次传回队尾，如此反复，直到原来队首的队员成为队尾将球举起，计时结束，总时间为最终成绩。
4. 闭幕式颁奖典礼 ：由体育组负责统计各项目获奖学生并分发奖品。由队长宣布运动会结束。
7、 班主任事务：
1. 组织学生带运动会所需器材（沙包，乒乓球及球拍，篮球，羽毛球，跳绳，毽子），7.21晚之前汇总；
2. 7.21日下午班会组织运动会报名，无项目限制，重在娱乐；报名详见具体章程；
3. 组织文艺汇演班内报名，利用班会课进行筛选；
4. 提醒学生注意安全：穿上合适的运动鞋，长裤，带上水瓶，并提醒****会结束，下午不用再来学校，第二天正常上课。
8、 器材及奖品准备。
1. 长绳，用来拉线。
2. 皮尺（可用教学尺代替，但务必注意安全）
3. 计时器，手机即可。
4. 奖品准备（7.21中午汇总各位老师能提供的奖品，剩下由体育组准备）
9、 成立医疗应急组，备好跌打损伤的药物，以备运动会期间学生受到伤害，可以进行简单医疗救助。
成立事故安全组，第一：以预防在运动会期间，有学生因为在比赛过程中，因为争执而发生的打架事件，对其进行劝导教育，并进行相关处罚；第二：维护运动会期间的秩序，以确保运动会顺利进行。
成立检录组，对参加运动会的学生进行检查，确保项目的顺利开展。注：由班主任整理好所在班级的队伍，带到检录组，进行检录。
成立环境保障组，由**具体负责安排人选进行运动场地的清理。（7月21日下午放学后进行会场打扫，7月22日中午运动会结束以后，对会场进行清扫）
成立摄像组，主要由**负责拍照、摄像。
搬桌子，设立检录地点。
划分区域。每个项目的时间，先后顺序。
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