1、活动名称。
趣味运动会。
二、具体活动安排：
1）、前期活动准备。
1、将孩子们分成三组，每组由两名支教人员负责。提前告知其具体活动流程及比赛项目。其他支教人员担任裁判。
2、准备好活动道具。报纸若干，乒乓球三个以及拔河绳子等。
3、由支教人员提前进行赛场。
4、由工作人员向参赛队讲解评分及比赛规则。
（二）、活动过程。
1、由工作人员讲解比赛规则后 ，组织各组进行比赛，裁判做好分数统计。
2、工作人员做出成绩统计；公开成绩，并给予奖励。
三）、由全体成员打扫现场卫生，收拾比赛用品。
三、比赛项目。
（一）、十人九足
规则： 1、参赛队员以全组参赛；
2、十个人并排站在一起，依次将相邻成员的脚绑在一起，左右两边的人只绑靠近队友的一只脚；
3、在听到起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线者为结束，记录时间；按时间多少加相应分数，最快的一组加10分，其次加6分，最后一组加3分。
二）拔河。规则：绳子中心用红色颜色标记，并在中心悬挂重物与中心线垂直，中心线至两端白色记号线各设定为50cm。双方一方将中心重物拉过记号线则算获胜。
三组两两对抗，最终获胜次数多少增加相应分数。
三）踩地雷。
规则：将比赛场地分为三个赛道，每个赛道用粉笔划上一些零散的不规则的圆圈，圆圈里放入石头作为“地雷”。
两人一组（如a和b）
a先闭上眼将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a进行。
如：向前走……跨东西……向左或右拐……
两人一组分别进行，最终统计全组的用时。
活动意义：（1）通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
（2）作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。
（四）摸石头过河
规则： 1、每块石头只能站一只脚，参赛队员的脚不能踩到除石头以外其他地方。
2、比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的4块石头上，第一人手拿一块石头。裁判发令后，队员依次将石头踩在脚下交替向前行进，直到到达终点。以最后一名参赛队员的任一脚越过终点线上为计时停止。
3、比赛进行中，若有参赛队员的脚踩到河里，则此参赛队员需从起点处重新向前行进。
4、河两岸（起点和终点）相距约15米。
5、按比赛用时由少到多排名，并获得相应积分；
5）齐心运球。
规则。每组成员排成一数列，每组每人拿一张报纸将其完成弧形，用来运乒乓球。由第一个人开始，下一人用报纸去接球，球不能掉落，球若掉落则重新开始。
最终将球运至最后一人，放到指定容器中，计算运球所用的时间。
心智拓展。一）、千千结。
1、活动规则：
1）、各队解散，手拉手围成一个大圆圈。每个人记清楚自己左手和右手分别拉的是谁。然后松手，要求大家在这个圆圈范围内随意走动。
2）、当主持人喊停，大家站住不动。在每个人站在远处的基础上伸手去拉住自己之前左右手拉的人。这时一定形成乱乱的一个“结”。
3）、参与人员通过穿插翻转跳跃各种方法把这个“结”解开，解结过程中拉好的手不能松开。最终大家仍围成一个圈。
2、活动目的：在游戏过程中体会团队合作和人际交往中的各种感觉，加强人际交往的能力。
（二）贴大饼。
游戏规则：1．选择两名同学作为自由活动的人，其他学生手拉手围成圈。
2．围成圈的学生一至二报数，报到一的同学站到自己右边同学的前面。
3．两名自由活动的学生，其中一名作为“大饼”，一名作为“贴饼人”。由“贴饼人”去抓“大饼”， 大饼”可以在没被“贴饼人”抓到之前将自己贴在围成圈的任何一名同学的前面，那么，这时排在最外面的“大饼”应重新去找自己的立足之地，并且不能被“贴饼人”抓到，如果抓到，那就会使自己变成“贴饼人”，而捉的人变成“大饼”可以贴到别处。
注意：在一名同学抓另一名同学时，必须事先规定好抓捕范围。如果人比较多，可以多找几组“大饼”和“贴饼人”，游戏的乐趣会更大。
三）木头人。
限制在一个空间内，比画个大圆圈，或在教室里，一个人追，其他人跑，就在快被追到的紧急关头，马上喊出“木头”，然后就变成了“木头人”静止不动，必须有其他被追者摸一下，“木头人”才被解救恢复自由。如果被人追到，来不及喊“木头”，那就换你追其他人了。
运动会趣味运动会策划稿
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