心理趣味运动会项目策划书

发布 2021-10-13 11:49:28 阅读 7137

第七届心理趣味运动会。策。划。

书。新起点·悦生活”

——第七届心理趣味运动会。

新起点,新未来。为了迎接2013级新生,让同学们顺利完成从高中到大学的角色转变,引导同学们在活动中学会自助和助他,树立良好心态,提高心理品质,推动我校大学生心理健康教育的进一步发展,特举办第七届“新起点·悦生活”大学生心理趣味运动会。

一、主办单位:学生工作处。

承办单位:各学院心理调适部。

二、活动时间:2024年11月2日。

三、活动地点:北区体育场。

四、参与人员:2013级新生。

五、活动主题:新起点·悦生活。

六、活动要求:

1、各学院组队参赛,要求参赛人员在40名以内。每队选出一名队长(队长须由学生干部担任)。参赛队员组成代表队,统一着装。

2、各学院通过抽签方式决定自己的比赛顺序。

3、请各学院心理调适部务必于10月25日前将纸质版的裁判报名表交于鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室),将电子版上交到wucansilou@126邮箱。

4、请各学院心理调试部务必于10月27日前将纸质版的运动员报名表上交于鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室),将电子版上交到wucansilou@126邮箱。

5、运动会结束时,会征集同学们在运动会期间拍的**,要求像素在500万以上,包括500万。要求各学院于11月8日之前上交**(7寸)到鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室)。

七、活动流程:

:30运动员到场;

点游戏开始,没有老师参与的游戏,各学院按抽好的顺序开始比赛,老师参与的游戏活动时间稍微延后;

注意事项:1、各学院须由体育场(1)(2)号门有秩序的进入体育场。

2、今年增设老师参与游戏环节,对于有老师参与的游戏,请比赛的各学院耐心等待,同学们也可在指定区域为老师加油助威。

3、比赛开始,通过抽签安排好比赛顺序及对手,记录好每个游戏的得分情况,游戏最终名次取决于学院各项目得分总和,结合运动员素质、裁判是否公平、游戏现场气氛活跃程度等最后评定学院所获奖项。

4、在操场的特定位置会安排自由区,是由观众自由参加的游戏,而非代表队参加。到时会有志愿者示范游戏的玩法,娱乐为主。

5、活动后,将会征集同学们在活动时抓拍的**,最后将评出20张优秀的作品进行展览,**要求像素500万以上。活动后由学院统一上交到鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室),优秀作品做最后的展览并将有礼品相赠。

八、活动内容。

1、搭桥过河。

参赛人员:5人(3男2女)

1 比赛规则:

a、5人站在5块拼垫上,每块拼垫上站1人,最后1人的后面留下1块;

b、比赛开始前,各队员分别将手搭在前一个人的肩上,第一个人双手叉腰,由最后1人蹲下捡起最后1块垫子并站立后,将垫子从前一个队员的肩上向前传递,第1个人把所接到的拼图蹲下拼好后迅速恢复最初姿势,搭好路后好大家继续往前移动,依此类推,整个队伍按所画路线移动到终点,期间所有队员的脚都不能落地,每块拼垫上只能站1个人;

c、比赛赛道宽0.5米,长12米,完成游戏用时最少的队伍获胜。

道具:20cm×20cm拼垫15块,口哨1个,秒表1个。

注: a、拼垫必须拼好后才可前行,犯规则重新开始;

b、若有人脚接触到地上,则游戏重新开始;

c、每块拼垫上只能站1个同学;

d、评分标准见附表2,评分表见附表3。

2、拯救火龙蛋。

参赛人员:3人(至少一名女生)

比赛规则:a、每队比赛时长均为2分钟,按打分表上的顺序依次进行火龙蛋(实为沙包)拯救大战,甲队员在1m×1m的区域内手拿小筐活动,另两名队员活动区域的中心在以甲队员为中心点呈夹角45°上,乙丙两队员的活动区域也为1m×1m,两队员背对拿筐者投掷沙包,乙、丙队员在一条直线上;

b、拿筐的甲队员需在规定的范围内,用小筐接住火龙蛋(沙包);

c、2分钟时间到后,记录下拯救的沙包个数并排名。

2 道具:小筐4个,沙包若干,口哨1个,秒表1个。

注:a、接沙包的队员只能在圈定内的范围内接,每踏出圈接一次扣5个沙包,时间到后以实际保护成功的沙包来排名;

b、以拿筐者为中线,他与两位投沙包选手的夹角均为45°,两投沙包选手间的水平距离为8米,拿筐者与投沙包者间的垂直距离为4米(所有数据都以其中心位置为参考)

c、评分标准见附表2,评分表见附表3。

3、到我碗里来。

参赛人员:每支代表队3人(至少1个女生)

1 比赛规则:

a、每队中甲、乙、丙三个同学起初位置都是起点,并在宽米、长20米的直线弯道内赶球,且每个人至少带一个球前行;

b、每人手持1个接力棒,用接力棒共同将4个足球沿着弯道所给区域赶进弯道所指定的区域,人和球都不能出弯道;

c、球在进入指定地点时,要依次挨个进入,如若有两个球或几个球同时进入,则视为犯规,需从起点开始重新游戏;

d、用时最少者获胜;

e、评分标准见附表2,评分表见附表3。

道具:足球4个,接力棒3个,秒表1个,口哨1个。

注: a、人和球都不能超出规定的范围,否则从起点重新开始;

b、不得用除接力棒以外的其他物体或手等肢体触碰球,有类似情况,比赛从头开始。

c、评分标准见附表2,评分表见附表3。

4、纸杯传水。

参赛人员:每支代表队3名选手(至少一个女生)

1 比赛规则:

a、比赛时长为2分钟,赛道宽为1米,赛程为30米,每10米处一个同学;

b、比赛时,参赛队员自己将水倒入杯中后,双手背在身后,用嘴叼着纸杯,将杯子传递给下一个人,当第一个人将杯子传递给第二个人时,第一个人就站立在第二个人的位置,以此类推,最后一个人将纸杯内的水倒入终点桌子上的水杯后,跑到起点,重新开始新的一轮游戏;

c、在比赛途中,如果有队员违反规则,该队员需返回其刚开始的位置,重新开始传递;

d、在2分钟内装水多的队伍获胜。

道具:统一规格的纸杯若干,1000ml大烧杯2个,口哨1个,秒表1个。

注:a、比赛过程中不得妨碍其他选手,不得乱道,否则从起点重新开始;

b、所有队员只能用嘴叼着纸杯,不能用手触碰,否则从起点重新开始;

c、在比赛中,若纸杯破裂,则该同学返回等候地点等待下一次运水;

d、由统一的辅助人员为每组开始成员倒水至纸杯内(事先用中性笔给纸杯标好所需的刻度,使每次装水水量一致);

e、评分标准见附表2,评分表见附表3。

5、无敌风火轮。

参赛人员:每队5人(男女不限)

比赛规则:a、每队5人,利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;

b、所有队员的头和脚必须都在圆环内;

c、从起点走到终点,共20米,用时最少的队伍胜利。

道具:报纸若干,胶带若干个,秒表1个,口哨1个。

注: a、中途大圆环不得破裂,否则从起点将圆环修整好再重新开始;

b、所有队员头和脚必须都在圆环里,不得接触地面;

c、各学院糊风火轮所用报纸的规格统一为烟台**大小,厚度为2张报纸,各学院在10月28日前将各院所做的两个风火轮交与校学生会五餐四楼404室;

d、评分标准见附表2,评分表见附表3。

6、时光穿越。

参赛人员:每支代表队7人(至少3个男生)

比赛规则:a、首先7个人手拉手围成一个圈,工作人员将呼啦圈套在一个选手的右手臂上,当裁判宣布比赛开始时,传递呼啦圈;

b、队员在不允许用手的情况下,通过身体的各种动作将呼啦圈穿过每个人的身体;

c、当呼啦圈穿过整个队伍,到达起点即第一个队友的右手臂上时,完成游戏;

d、用时最少的获胜。

道具:呼啦圈4个,秒表1个。

注:a、比赛期间队员必须手拉手,并且手不能触碰呼啦圈,违规者重新开始;

b、评分标准见附表2,评分表见附表3。

7、球类群英荟萃。

参赛人员:5人(3男2女)

比赛规则:a、当裁判宣布开始时,比赛项目顺序为:用网球拍端着网球跑20米,拍篮球跑20米,纸杯装乒乓球蹦20米,足球颠球15个,双腿夹排球冲刺20米;

b、所有项目一个接着一个,完成一个项目后方可喊“下一位”,上一名同学喊完后,下一位同学方可进行自己的项目,未喊者或者边做边喊的均为犯规,所有项目结束用时为一组的总用时;

c、用时最少者获胜。

道具:网球、网球拍、篮球、乒乓球、纸杯若干,排球、足球、口哨1个,秒表1个。

注: a、五个环节中间任何一个环节出现断裂(超过5秒),该环节需重新开始;

b、网球拍上的网球不得掉落,不得用手触摸,如若犯规,则此项目需重新开始做;

c、拍篮球前行时,必须保证篮球与人一起前进,若球出去很远人没跟上,则重新开始此项目;

d、纸杯装的乒乓球统一为1个,选手在蹦着前进的过程中,双腿必须同时离地,而且不能用手捏纸杯,纸杯不得变形,一只手拿纸杯上部另一只手放在背后,乒乓球不得掉出杯外,选手也不得用手护乒乓球,否则视为犯规,此项目需重新开始;

e、双腿夹的排球在前进过程中不得掉落,否则需重新开始此项目;

f、完成一个项目后方可喊“下一位”,上一名同学喊完后,下一位同学方可进行自己的项目,未喊者或者边做边喊的均为犯规,则刚结束的项目需重新开始;

g、评分标准见附表2,评分表见附表3。

8、四人五足。

参赛人员:每支代表队4人(2男2女)

比赛规则:a、四人并排站好,绑住两人相邻的两只脚;

b、绳子绑在小腿处,比赛时将由协助人员为协作比赛队员绑好,队员视情况调整绳子的松紧牢固;

c、赛程全长25米;

d、当最后1名队员越过标线后,用时最少者获胜。

道具:软垫若干、口哨1个,秒表1个。

注:a、若比赛时摔倒,则从原地爬起继续比赛;

b、若比赛时绳子松开,则原地绑好后继续比赛。

c、评分标准见附表2,评分表见附表3。

九、心理趣味运动会宣传方案。

一)活动前。

1、向各学院发放策划书,以刊板形式向全校师生展出宣传,并向各个班级发放宣传单页;

心理趣味运动会策划书

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