珍爱生命，珍惜水资源。
一、活动目标：
水是生命之源。离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。
二、活动时间、地点、对象。
活动地点：有多**条件的教室（****和相关的**）
活动时间：20xx-3-31（周六）
活动对象：＊＊中学初一＊＊班的师生。
四、活动内容：
1.主持人讲解：
****：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染。
展示**：干旱**--对人们的生活带来的影响（学生思考讨论）
与自己的生活的比较（自己现在不缺水，所以很幸福）
水污染的**--饮用水污染。
灌溉用水污染。
宣传节水的**--引导学生节约水资源。
2.学生思考与讨论：
理解自然界水循环的原理。
以上问题均通过与同班同学的讨论之后，形成自己的理解观念。
3.学生发言：
五、活动准备与分工。
六、活动总结与反思。
1.活动总结：
此次的主题活动，在让同学们了解了水循环原理、丰富了科学知识的同时，也懂得了水来之不易。自己现在有水用，但是很多地方的其他人却没有水，或者没有干净的水用。
2.活动反思：
篇三：班级活动计划及详细实施方案。
兴趣小组"活动实施方案。
一、指导思想。
学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
二、目的和意义。
此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活**片，学期末有《兴趣小组总结》
四、课外活动兴趣小组的组织。
五、注意事项及其他。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。
篇四：班级活动设计方案。
班级活动设计方案。
---书香班级。
一、活动目标。
二、活动口号：
让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！"
三、活动构想及安排。
第一阶段：启动阶段（9月20日-10月30日）
2、营造良好的班级读书氛围。
2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。
第二阶段：活动阶段（11月2日--11月末）
争做诚信之星"班队活动方案。
一、活动目的：
通过开展"争做诚信之星"的活动，在同学们中倡导"诚信守信"的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，在学生中形成诚实，礼貌待人的行为习惯。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。
二、活动内容及过程安排：
1、诚信杯"文艺表演。
甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。乙：如果这一切的"如果"都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。
下面请看小品《损坏的课桌》
4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面，班级学生自由讨论，并请同学踊跃发言。如"诚信值日"、"写诚信作业"、"做诚信学生"、"诚信待人"等。
节约用水"主题队会活动方案。
一、活动目的：
通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
二、活动重点：
三、活动难点：
四、活动过程：
一）队会仪式：汇报人数、出旗。
二）队会过程。
主持人（两位学生）：尊敬的老师、同学们，你们好！三年级以"节约用水"为。
主题的队会现在开始！
刘：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》刘：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？
廖：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？
刘：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
廖：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？
刘：同学们能做些什么呢？
廖：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三年级班向全校同学发出倡议。刘：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗。
篇五：我爱我的班级活动方案。
我爱我的班集体》主题班会活动方案。
班级活动方案。
一、活动目的。
以理想信念教育为核心，以学校本学期的"养成教育"为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。
二、活动要求：
1.通过活动，帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性；
主持人讲话，宣布活动开始。
四、主题活动过程：
开场白：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。
2．主持人，（男）我们一起享受学习的快乐，一起享受成功与失败，成功了我们祝贺，欢呼，失败了我们学会互免，鼓励！
女）四十八颗心，四十八朵花苞，四十八个希望。
男）我们班48个同学是兄弟姐妹，大家一起进步，一起成长！
女）请欣赏诗朗诵：《歌唱我们的班集体》
我爱我班。12秋微机2班韩文丽。
可爱的同学们以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级美好的蓝图。
活动二，主题：人人为班级出一份力。
女）我们每个同学都有不同的潜质，在学习、生活、劳动中，有许多难以忘怀的美丽往事，请欣赏"我们的故事"
第一部分：帮助：
女）请看小品：〈他又错了〉（内容写班上的某某，老是迟到，忘记值日，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受）针对这个现象请。
主持人（男）小结：是啊，虽然他犯错误了。但他永远是我班的一员，我们不能放弃他，更不能讨厌他，反应该帮助他回到我们这个温暖的大家庭中。这才是我们班集体的力量。
以组为单位，男生女生分角色朗诵）
第一大组：我们要积极参加学校各项活动。
第二大组：我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。
第三大组：我们要关心集体。热心帮助有困难的同学。坚持开展读书活动，争创文明班级。
齐：男：爱班集体。
女：就要积极进取。男：
爱班集体。女：就要努力学习。
男：爱班集体。女：
就要关心他人，团结同学。男：爱班集体。
女：就要做文明学生。男：
爱班集体。女：就要艰苦奋斗。
男：爱班集体。
主持人：我们的集体需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。
活动三：我爱我班知识竞赛。
今天的活动举办得非常成功，从活动中，老师看到了你们的真诚：美好的心灵，文明的言行，团结一致的决心。
篇六：班级特色活动方案。
三（1）班《小书迷》特色活动方案。
一、活动目标。
二、活动主题。
读书好、好读书、读好书。
三、活动宣言。
快乐阅读、点燃智慧、健康成长。
四、活动计划。
1、板报的设计：
2、墙报的设计。
五、时间安排。
篇七：班级学习活动方案。
班级学习活动方案。
本学期，根据专业部工作要求，结合我班实际情况的需要，努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围，增强全体同学的高考意识，以保障班级的复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意，特制订班级活动方案如下：
一、班级学生情况分析：
1、总体情况：我班为机电交通专业，班级共有学生46人，其中一人为淄川普通高中转来的学生，其他学生均为我校机电专业的学生。其中男生39人，女生7人。
通过对学生上学期期末成绩的分析：学生参差不齐，学习成绩差别较大。
2、学生具体情况分析：
根据学生的成绩、对待学习的态度、遵守课堂纪律的表现以及努力刻苦的程度，对学生班级学生进行分类如下：
第一类：学习努力且成绩较好的学生有：滕鹏、闫茂洋、董华宇、王永浩、蔡贺、仇传明、冯铭、张臻伟、顾玉军、朱婷、张玉贺、高灿、孙淳淳、张浩、勾润生、闫传斌等。
4、专业特点：机电专业课程侧重理解，由于学生的基础较差，制图和电工对学生难度较大。
二、具体内容。
1、一个人要有明确的奋斗目标。同样一个班级也要有自己的目标。
们更好地学习，要实现13年高考的突破，尽可能地考出自己的最好成绩。
2、学生要制订不同时段的奋斗目标。凡高考成功者都有较高的自我目标。如以积极的心态审视自己达到的水平，并在此基础上制订一个更高的且通过努力能达到的新的目标。
有了目标，不断努力，才会有成功的愉悦感，这是一个人最好的自我激励和最有作用的内在动力。一是明确终生努力方向和目标；二是高三学年度的奋斗目标；三是每个月的学习目标；四是每天的学习安排。
1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人臵身于学习氛围散漫的教室里，有的交头接耳，有的大声说笑，有的听**，有的睡觉等等，试问，他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗？相反，如果他走进的是一个安静的教室，每个人都专心致志地学习，相信他也会被那种氛围感染，情不自禁的提醒自己要认真了。
再者，良好的学习氛围也会促进老师的教学。
2、充分发挥尖子生的带头作用，积极形成你追我赶的竞争氛围。这种氛围要靠教师的正确引导才能一步一步形成，不然会形成一种嫉妒和破坏。我班学生的成绩比较平均，前10名或15名大体上变化不大，做好这部分学生的工作，引导好对班级的学风有很大地促进作用。
3、营造一个干净整洁的安静的学习环境。禁止在教室里大吵大闹，禁止在教室里吃东西，禁止将**和一些杂志带入教室。安排好每天的清洁，坚持一二年级每周一次大扫除。
发挥考试的作用，就必须认真做好考试总结。接手这个班级之初，我就和学生谈了三点：认识自我（分析自己的学习情况）、控制自我（给自己制定一个计划）、持之以恒（长期坚持下去）。
现在我们基本上是每月一次综合性考试，每次考完以后，班级都要认真进行考试总结。总结的形式和内容很多。有成绩分析：
表扬进步比较大的同学，批评退步不前的；有学科分析：查找薄弱学科，分析成绩进步的学科；有问题**：分析成功的原因，查找存在的不足；有今后改进的措施。
1、高三年级学生的情绪有几个阶段：进入高三的兴奋期、经过几次考试后的灰心期、圣诞元旦春节的放纵期、新学期开始的紧张期、三月的专业课考试期、四月的单招期、高考临近的焦虑期。
参考实用班级管理方案
重点实用参考文档资料 一 2 班班级文化建设班名 智多星。班风 竞争互助共同进步班训 勤奋勇敢诚实团结。班级口号 做一个爱集体 爱他人的一小主人！班级公约 进校 准时到校 注意礼仪 服饰整洁。早读 自觉朗读 惜时守纪。两操 准时到场 队列整齐 动作到位。课堂 遵守纪律 认真听讲 勤于动脑 积极参与。...
班级元旦活动方案 实用
一 目标 以 文明礼仪 为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做 哪些是不文明行为，不应该做。二 活动地点 本班教室 三 活动过程 1 导入 主持人 中...
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