班级读书活动方案

发布 2021-10-13 00:16:28 阅读 9256

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篇一:班级读书活动方案班级读书活动方案班级读书活动方案。

一.指导思想:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。二、活动目的:

三、活动口号:

四、活动设想:

1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任。

务,自觉参与到读书活动中来。

2.开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好。

班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。

5、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。

我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

篇二:班级读书活动方案班级阅读活动方案。

一、指导思想:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。

二、活动目的:

.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。三、活动对象:全班学生。

四、活动口号:五、活动方法要求:(一)构建阅读体系。

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1.制定读书计划书:

循序渐进是教学的一项基本原则,在课外阅读中也必须遵循这条原则。3.编制阅读书目,合理选择读物(二)广开书源,开发阅读环境。

1.资源共享,建立班级小书库。

2、总结上学期的阅读经验,继续在班与班之间做好“读书漂流活动”4.保证课外阅读正常、有效地开展。

三)积极组织阅书活动,检查读书效果。

篇三:书香班级读书活动方案“书香班级” 读书活动方案。

一、活动目的:

书中自有**屋,书中自有颜如玉”,“万般皆下品,惟有读书高”,历览前贤的读书生涯,常赞叹于前人的鸿篇伟作,也常感叹于自身的读书不足,为营造浓厚读书氛围,树班级形象,强班级信心,特开展读书活动,目的如下:

二、集体活动时间。

初一上下学期,每月最后一周周五下午的班会课。

三、活动主题:1.我和我的祖国2.经典与我同行。

3.播下一个行动,收获一种习惯。

四、活动口号:

五、活动内容:1、启动读书活动。

1)设计读书标语,贴于班级的墙上;

2)班主任每天推荐4句名言(刘墉的励志名言和古诗名句),要求能够背诵;

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3、做好读书笔记本。

4、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。

5.出读书小报。

6.读书内容:(1)指定书目。

格列佛游记》、《繁星·春水》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》(2)选读书目。

小小图书室自带书籍、《读者》、《中学生天地》等(3)教师推荐每周小故事和每日必读名言。

a.几个给人启发的小故事:1、《宽容》2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》4、《神。

迹》5、《钓竿》6、《竭尽全力的小蚂蚁》7、《勇敢的猎豹》8、《钓鱼》9、《选择》10、《赶考》11、《人生的瓶子》12《你肩膀上有蜻蜓吗?》b.每日必读名言:

值得孩子们读一读的刘墉语录(节选)

六、活动延伸。

开展此项读书活动,旨在培养学生的读书兴趣,培养健全的人格,丰富学生的读书生活,倡导文明的生活方式,并希望能把这种习惯带到家庭,影响家庭,形成家校共读的生动局面,所以鼓励孩子们在家把故事读给父母听,也鼓励父母读书,把故事讲给孩子听。所以可开展“全家总动员”亲子读书活动,建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与家长共读一本好书的活动。

六、活动总结:“读书先进个人”评比:

篇四:班级读书活动方案班级读书活动方案。

高二(三)班级读书活动方案。

一.指导思想:

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1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。4、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

四、活动设想:

2.开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。

5、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。

我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

2013-9-4读书活动记录。

日期:10月24

活动主题:读书快乐,快乐读书参加人数:全体学生,班主任活动目的:

1.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。2、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。3、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。活动过程:

2、名人读书小故事。(学生介绍自己知道的名人读书小故事)3、考察读书知识(1、名著与作者的连线题。

4、我的读书故事(学生讲自已的读书故事。)5、诗朗诵:《母亲》。

7、学生演唱:《你那!美丽的眼睛》。8、读书格言(同学一一上来介绍读书格言。)9、好书推荐。

通过此活动的开展,开拓了学生视野,使学生了解到更多有关读书的小故事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣。

篇五:班级读书活动方案(1)郝春燕六年级读书活动方案。

一、指导思想:二、活动目的:

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全班学生。四、读书口号:“好书伴我一生!”五、活动设想:

通过班级宣传活动,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。

每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。每天中午开放图书角,由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。

3、发起“亲子共读”倡议,形成家校结合,促进学生阅读:做好家长工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动。

争取家长的配合,每月一次班级统一的读书反馈。要求家长把孩子每周的读书详情,包括阅读书目、每天阅读时间、能否天天坚持、读书是否专心等情况记录在阅读记录表中,以便在班级及时表扬优秀,纠正不足。

让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。

沙梁小学:郝春燕2014.05.22

篇六:班级读书活动方案。

读好书,拓视野,促成长”读书活动方案。

一、指导思想。

二、活动目标。

1、通过读书活动,营造书香校园,形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动对象。

活动组长:班级内各小组组长。

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活动成员:全班学生。

四、活动口号。

我读书,我快乐,我成长”五、活动设想(一)构建阅读环境。

创设清新雅致的书香环境,来浸润和感染学生。

1、合理推荐阅读书目:根据学生年龄特点,根据新课标读书要求,合理向学生推荐每学期的重点阅读书目,分为“必读书目”和“选读书目”。

2、班级成立读书角,选出图书管理员,制定借阅制度;每一个月由图书管理员到学校图书室借60本图书。

二)拓展阅读层面1、开发教室阅读资源2、建立好书交换站。

第一个交换站:小组内交换,选定组长,经常交换读到的好书。

三)加强阅读指导。

上好二节阅读课,星期二的和星期五的两节大阅读课。(四)积极组织读书活动1、建立读书成长册。

3、组织读书拉力赛活动,制定比赛规则,让学生明白,调动学生参与的积极性。同时每月进行“读书之星”的评比活动。

4、组织小型、即时性活动。

5、组建班内“萌芽”文学社,制定社规。

6、期末组织文学社成员,对自己的优秀习作编辑成册。让家长写上“序”,编上目录。

六、总结提高。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。搞班级读书活动,会让我和孩子一起成长。及时地总结中会提升自我,走出特色。

随风潜入夜,润物细无声”。篇七:读书节班级活动方案四年级读书节活动方案。

2010-2011学年度第二学期)

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一、活动主题:好书伴我成长!二、活动目标。

3、通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;

三、活动构想1、前期准备。

4)、制定班级读书计划和个人读书计划。

a、根据本班的实际情况,制定班级读书计划:背诵《经典诗文》、阅读必读书等;b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。2、落实读书内容。

1)、读必读书:3本必读书在本学期必须读完,以早晨在家朗诵为主,以睡前、午间等空闲时间阅读为主。

4、制订读书措施。

2)、记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是。

3)、上好午间阅读指导课,渗透读书方法,交流读书心得等。

篇八:班级读书活动方案“读书节”班级读书方案。

—四年4班。

一、指导思想:

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。以班级读书活动为契机,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。通过读书活动的开展让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

二、活动目的:

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3、在以好书,以大师的对话中,促进学生知识更新,思维活跃,发。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,三、活动口号:

我读书,我快乐。

四、活动内容:

根据学校具体安排和各年级学生自己的特点和兴趣爱好,让学生读经典,读整本的书。向学生集中推荐的图书为:巩固小学生必背古诗词,分类积累名言警句等也将成为读书活动内容之一。

具体措施:(一)创设读书环境。

班级读书活动方案

14 伊索寓言 希腊 伊索中国妇女出版社1997年版。15 拉 封丹寓言 法 拉 封丹倪海曙译上海译文出版社xx年版。2 营造一个书香班级。以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。记住班级读书口号走进教室就看书,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。3 开展故事会 要求每个学生...

班级读书活动方案

一 活动主题的提出。读书对学习的促进作用是大家都了解的。教师们对如何提高读书效率的讨论也很多。多读 精读 带着问题读 分角色朗读,有感情的读等等,都是想用外在的形式促使学生在读书时能有所收获。仔细观察体会一下学生在课上课下的读书情况,可以发现他们有几种不是太好的读书习惯。一是基础不好,对字词不熟悉。...

班级读书活动方案

篇一 班级读书活动方案。班级读书活动方案。一 指导思想 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。二 活动目的 三 活动口号 四 活动设想 1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标 任务,自觉参与到读书活动中来。2.开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立...