人间四月芳菲尽,唯有书香醉自知。温暖的四月,草长莺飞,到处弥漫着芬芳,校园荡漾着书香,一个具有别样气息的节日——月23日“世界读书日”翩然来临啦!一年之计在于春,春天恰是读书时,在这姹紫嫣红、春意盎然的时节,向全校师生隆重发出倡议——让我们不负春光韶华,尽享阅读乐趣;把读书变成习惯,在潜移默化的滋养中,汲取营养,提升素质;让我们攀登书山与知识同行,遨游书海以知识为伴!
时间活动内容年级。17中午爸爸妈妈来上课:绘本故事分享二年级、三班。
18中午作家面对面:张婴音《阅读和写作》三年级。19中午红色故事演讲比赛。
四、五年级。20中午小海燕读书会一年级。20下午作家进校园:
行者老极《从南极到北极》四年级5月(待定)待定六年级·小海燕读书会·活动目的:为激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,特组织2023年小海燕读书会活动。读书会,能提高学生对语言的感受能力和表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生对课外阅读的强烈兴趣。
读书会,能推动我校打造书香校园的创建进程,形成读书氛围,构建校园文化。读书会,能激励亲子阅读,让书香家庭大放光芒。活动主题:
1.开展好书分享活动,介绍“我喜欢的一本书”。2.
开展亲子阅读。家长参与阅读课堂,可分享一本书,介绍亲子阅读的乐趣和经验,引导更多的孩子爱上读书,学会读书。活动口号:
浸润书香享受阅读第一场:活动时间:月17日中午12:
30—13:10活动年级:二年级、三班活动地点:
多功能厅活动形式:爸爸妈妈来上课(亲子绘本共读分享)活动组织:1.
大队部主持活动,年级组长落实通讯报道;2.信息组音响设备保障,负责拍照摄像;.各班班主任组织学生参与活动,提前五分钟入场就座。
第二场:活动时间:月20日中午12:
30-13:10活动年级:一年级活动地点:
多功能厅活动形式:亲子共读分享、小海燕读书分享活动组织:1.
年级组长安排主持,落实通讯报道;2.备课组长协同语文老师做好分享前期指导工作,安排好活动形式;每班推荐一位小海燕荐书或亲子共读分享。3.
信息组音响设备保障,负责拍照摄像;.各班班主任组织学生参与活动,提前五分钟入场就座。·作家进校园·活动目的:
邀请作家走进胜利,近距离与作家对话,营造孩子们爱读书的氛围,提高孩子们阅读的浓郁兴趣。在阅读中感受写作的内涵,提升积极写作的热情,促进了胜利小海燕们人文素养的提升,推动学校书香校园建设再上新台阶。第一场:
邀请作家:张婴音活动主题:《快乐阅读快乐写作》让孩子爱上阅读和写作,享受我手写我心的自由畅快的乐趣。
活动时间:2023年月18日(周三中午12:25-13:
05)活动地点:胜利小学多功能厅参与人员:三年级团队活动准备:
1.电子屏致欢迎辞,张贴海报。——陆琦2.
年级组长安排主持,落实通讯报道;3.信息组音响设备保障,负责拍照摄像;.各班班主任组织学生参与活动,提前五分钟入场就座。
第二场:邀请作家、导演:老极活动主题:
《从南极到北极》分享内容:读万卷书,行万里路。作者将讲述60国环球旅行与纪录片摄录的诸多精彩瞬间。
有:1.世界上最美的热气球圣地卡帕多西亚2.
北极的冰天雪地与神奇北极光3.厄瓜多尔的大象龟。玻利维亚的天空之镜5.
南极冰川下的企鹅与鲸鱼。作者通过这些故事来引导孩子们充满好奇心地去看待世界,充满科考的态度去亲近自然,并积极鼓舞他们勇敢和乐观的面对挑战。希望每个孩子都能有开阔的视野、坚毅的体魄、富足的灵魂。
活动时间:2023年月20日(周五下午13:20—1:
20)活动地点:胜利小学多功能厅参与人员:四年级团队活动准备:
1.电子屏致欢迎辞,张贴海报。——陆琦2.
年级组长安排主持,落实通讯报道;3.信息组音响设备保障,负责拍照摄像;.各班班主任组织学生参与活动,提前五分钟入场就座。
·红色故事演讲·活动目的:为大力弘扬烈士精神,传承革命文化,推进社会主义核心价值体系建设,使小海燕们在活动中了解历史、走近烈士,并从中体验和感悟英烈精神,凝聚民族力量,构筑中国精神,坚定中国特色社会主义文化自信,我校特开展“烈士精神伴我成长——红色讲演活动”。活动主题:
烈士精神伴我成长活动时间:2023年月19日(周四中午12:20-13:
10)活动地点:多功能教室参与人员:四五年级决赛选手共8名四五年级各班学生代表5名评委老师3位活动准备:
1.张贴红色故事讲演海报。——陆琦2.
月9日至13日,四、五年级各班组织红色故事讲演海选活动,推荐一名同学参与决赛,演讲时间不超过5分钟。3.两位年级组长将决赛选手名单、演讲题目、演讲文稿汇总交于大队部杨洁老师处。.
四、五年级组各落实一位主持人,评委(语文组老师3位),现场点评、投票,产生结果、颁奖。5.请五年级组落实通讯报道,信息组音响设备保障,负责拍照摄像。
·小书虫评选·【活动目的】在胜利小学的文化中,阅读应当成为潜移默化的教养载体,沉淀平心静气的生活方式,构建丰盈灵动的精神世界。为此,本学期学校继续推出“小小书虫”,希望通过阅读活动和客观有效的评价方式,提升胜利学子的精神气质、文化格调与社会阅历。【评选标准】1、必备条件:
(1)认真阅读一月一本必读书目,按期完成阅读。(2)课外阅读量大。(3)认真落实老师布置的诵读作业,按要求朗读或背诵《经典诵读》读本。
2、参考条件:(1)积极参加班级读书交流会,认真写读书笔记,主动参与读书心得的交流活动,表现突出。(2)积极参加四月份年级特色读书活动,表现突出。
(3)是校书虫志愿者的一员,服务工作认真负责。()积极参加各类征文比赛,有校级及以上获奖荣誉。评选流程:
小学4月读书季活动方案
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