大班户外活动教学方案多篇

发布 2021-10-12 22:25:28 阅读 4716

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1大班户外活动《勇敢的小司机》

主器械:各类车辅助器械:跨栏红绿灯雪碧瓶梅花桩。

前期思考:车类活动我们每个星期都会有一次要玩到,小朋友对玩车也有很高的兴趣,然而车的种类只有这三种,而且还有许多车时坏的。大班孩子他们都已知道交通规则,都知道要往右边走,可是还是有个别孩子会违反规则,我想那么就用跨栏梅花桩等物把马路隔开,设置一道防护栏。

同时在马路上设置红绿灯,这样既可调节孩子的活动量,也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。

活动目的:1、在活动中能遵守交通规则,与同伴和睦相处分享快乐的心情。

2、锻炼幼儿腿步肌肉,练习蹬的动作。

生活用具:毛巾、衣筐。

活动流程:共同布置场地---交待要求---幼儿活动教师观察---接力车赛---整理场地。

活动过程:一、共同布置场地。

师:今天老师请你们来当小司机,司机是做什么工作的呢?那开车应该注意什么?应该往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动,热热身吧!

2师:我们看见马路中间有什么?今天老师想请你们来建这个防护栏,用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。

思考:幼儿已升入大班,已经有能力自己设想出自己想要的东西,那么老师只需把要求说清楚,把需要的材料交代好让幼儿动手做。

二、交待要求:

师:现在我们每个人都拿到了车,而且刚才我们已经布置好了路,在开车时我们应该保持一定的距离,以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则,保证安全。

三、幼儿活动教师观察。

看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。

提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

思考:停车场是在固定的一个p的地方,开始时要让幼儿清楚,停车场的地方。

四、接力车赛。

今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危险,那怎样来避免呢?

如:在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要保持距离。

接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑。

五、整理玩具。

2大班户外活动《好玩的报纸》

活动目标:1、通过尝试**废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创新精神。

2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦。

3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。

活动准备:报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸,成品范画。

活动过程:一、开始部分:

、出示报纸:“小朋友们,今天老师给你们带来了一件神奇的礼物,请小朋友们闭上眼睛,猜一猜,我给大家带来了什么?

2、提问:“小朋友,你们知道报纸的用处吗?想一想报纸还能干什么?”让幼儿自由回答,教师引导演示,报纸的玩法。

二、活动展开:

、斯纸玩:“小朋友想一想,报纸除了刚才的这些玩法,还可以怎么玩?”(斯纸)引导幼儿边斯边说“斯斯斯,变变变,报纸变成、、、

2、报纸团成团玩:“我们把报纸团起来,看报纸变成了什么?”(纸球)“纸球可以怎么玩?”我们用纸球作出美丽的画。

出示完成好的“拓印画”,让幼儿自由拓印,介绍自己的作品。

3、把报纸卷起来玩:我现在把这张神奇的报纸卷了起来,报纸变成什么了?”(望远镜,冰激凌,火炬,最后卷成孙悟空的金箍棒)。

把报纸卷成金箍棒,老师变成孙悟空,“变出”金箍棒,幼儿变成小孙悟空,引导幼儿玩纸棒。

三、结束部分:

延伸:魔棍的玩法:让幼儿利用纸棍做游戏(修铁路),小孙悟空们变成火车,开着火车离开教室去外。

3大班户外活动《有趣的椅子》

椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。

学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。

活动目标:1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。

2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。

活动准备:1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。

2、磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

3、布置场地。(2个跨栏,4个平衡木,1个大椅子山洞,最后一个小椅子,上面各放上两面不同颜色的小旗)

活动过程:一、活动导入:

1、师:小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听**《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按**跳跃,转圈,做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,**停止。

2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,小朋友们,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。

二、活动展开:

3、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。

4、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。

5、小朋友们,你们真棒,你们探索了这么多种玩法,老师为你们感到自豪,下面我们一起来练习一下椅子的玩法,好么?幼儿分成2组,(以备2位老师照看),集体练习椅子玩法:跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。

6、小朋友们,你们练习地非常好,下面我们就玩一个游戏,叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上**的体育节目吧,电视上的运动员勇敢么?他们勇于拼搏,你们愿意向他们学习,争夺冠军么?

下面我们来分组进行比赛(放**:《运动员进行曲》)。

幼儿分成4组,分别取名字,红队,黄队,绿队,蓝队教师交代玩法,提出要求,幼儿游戏:跨栏——平衡木——钻洞,然后拿上小旗,回来接力,将小旗交到另一个小朋友手上,另一个小朋友跑跑到目的地,换另一个颜色的小旗返回,依次类推,最早到达目的地者为胜,游戏结束后,教师针对情况,及时表扬鼓励。

7、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏:抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。

三、结束阶段:

1、教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。

2、教师喊拍子,与幼儿一起做放松运动。

3、幼儿听**《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。

四、活动延伸:

1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画,并展出,与家长一起共赏。

2、在户外活动中,引导幼儿继续玩“椅子游戏”。

4大班户外训练《练习爬行》

幼儿爬行健身。

右脚同时向后移动152厘米。6右手、左脚同时向后移动152厘米。7左手,右脚同时向前移动152厘米。8右手、左脚同时向前移动152厘米。上述动作完成后恢复到原来位置。

第。二、三、四个八拍重复第一个八拍的动作。

第三节:侧移动作(四个八拍)

预备姿势。第一个八拍:1左手向右移动至右手右侧成交叉(左臂在前,右臂在后),同时右脚向右移动20百米。

2右手向右移动,同时左脚向右移动20百米。3右手向左移动至左手左侧成交叉(右臂在前,左臂在后),同时左脚向左移动20厘米。4左手向左移动,同时右脚向左移动20厘米。

成预备姿势。58动作相反,向左移动。第。

二、三、四个八拍重复第一个八拍动作。

第四节:踢腿运动(四个八拍)。

预备姿势。第一个八拍:1左腿后踢,脚面绷直,膝关节伸直头上抬。

2左腿收回,成预备姿势。3右腿后踢,脚面绷直,膝关节伸直头上抬。4右腿收回,成预备姿势。

58同14。第。

二、三、四个八拍同第一个八拍。

第五节:转身举臂运动(体转运动)(四个八拍)。

预备姿势。第一个八拍:14左转身,左臂直上举,眼看左斜上方。

脚不动或左脚内侧着地,右脚外侧着地。5左手击地支撑,右手抬起。6右手击地支撑,左手抬起。

7左手击地支撑,右手抬起。8右手撑地,左手不动,成预备姿势。第二个八拍同第一个八拍,动作相反。

第三个八拍同第一个八拍。第四个八拍同第二个八拍。

第六节:全身运动(四个八拍)

预备姿势。第一个八拍:1双脚蹬地,收双腿,成蹲撑。2伸展身体成直立,双臂直上举。3屈体下蹲,成蹲撑(同1拍)。4双腿后伸,成预备姿势。58同14。

第二个八拍:1双手撑地,双腿左右分开(直腿)脚内侧触地。2双手撑地,双腿收回成预备姿势同同2。

第三个八拍同一个八拍动作。第四个八拍同二个八拍动作。

第七节:屈腿运动(四个八拍)。

预备姿势。1左腿屈膝、屈髋左脚前移成左弓步姿势。2左腿伸膝、展髋左脚后移成预备姿势。

3右腿屈膝、屈髋右脚前移成右弓步姿势。4右腿伸膝、展髋右脚移成预备姿势。58同14。

第。二、三、、四个八拍同第一个八拍。

第八节:俯仰运动(四个八拍)预备姿势。第一个八:

1左脚前移成左弓步。2右脚前移成撑。3左手体后支撑成仰卧单臂支撑。

4右手体后支撑仰臂支撑蹲。撑。5左脚前移左膝伸直,全脚掌着地成单腿仰卧支撑。

6右脚前移右膝伸直,全脚掌着地展体,成仰卧支撑。7左脚收回左膝弯曲(动作同3拍)。

第二个八拍:1左脚前移左膝伸直,全脚掌着地(同5)。右脚前移右膝伸直,全脚掌着地展体,成仰卧支撑(同6)。

左脚收回左膝弯曲,全脚掌着地(同5)。右脚收回,右膝弯曲,全脚掌着地成仰卧双臂支撑蹲撑(同4)。图87)左手推地前摆,成右手单臂支撑(同3)。

一右手地前摆,成俯卧蹲撑(同2)。左脚后移成右弓步。8右脚移成预备姿势。

第。三、四个八拍同第。

一、二个八拍。

第九节:旋转运动(四个八拍)

预备姿势。第一个八拍:1左手向右斜前主移动,与右臂成交叉,左脚向左前方跨出一大步。2右手右脚跟进成预备姿势,身体顺时针方向旋转同同2。第。

二、四个八拍同第一个拍,方向相反(逆时针旋转)。第三个八拍同笼一个八拍。

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