在秋天里你一定要到山岗去，看万山红遍，层林尽染。我喜欢午后的秋阳，面向着暖洋洋的阳光，一个人坐在树影稀疏山坡上。下文是写秋天的赞歌资料，我们一起学习。
秋天的赞歌作文800
炎热的夏季过去了，秋妈妈正忙着为树木披上金灿灿的秋装。不知不觉中，窗前也被镀上了一层耀眼的金色。
秋风中，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙”，“沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支欢快的歌儿，一棵棵小草为这首优美动听的歌声拌起了舞蹈，它们随着风妈妈的衣袖左右摇晃着，这一切都好象是一位艺术家画的一幅极美的秋风画。
于是，我便向前慢慢地走着，期待着更美的画卷。
在路旁，偶然看到一片枯黄的树叶从树枝上飘落下来。我上前拾起那片落叶，深黄色的叶脉连着细细的叶柄，地面也铺满了这一片又一片深黄的落叶，它们将地面铺成了美丽的"地板砖",为这安静的一切打点着。风一吹，那些挂在树上的叶儿随着"沙沙沙"的伴奏，飘落下来，而地上的落叶便随风飘去远方……这又不禁使我想到了一幅落叶图。
我犹豫着，不知道还该不该往前走，不知道是否停留在这美景之中，终于，我下好了决心，继续向前迈去。
走了一会儿，我便看到了几棵青松。它们仍然穿着一身墨绿的衣裳，显得比其他的树木更加坚强。针形的叶子如一把把小刀，保护着自己，使强劲的秋风不敢靠近。
而也会有少许的针叶开始脱落下来，它们悄悄地落到地上，化作了泥土，为小树儿将来更加茁壮，奉献了自己最后一份力量。乍一看，好象成了一幅青松图。
我开始变得有些贪婪了，还想在秋天的领域中接着发现一幅又一幅美丽的秋之画。可是，当我眼前开始泛起了一丝白光时，我偶然间醒来，才知道，那是场梦，是一场极其美丽的梦。
秋，她会将自己打扮得漂漂亮亮的，然后便降临到人间。秋，她会将人们原来躁热的心一下子抚平了，它带了只属于自己的凉爽，然后奉献给需要她的人。秋，会将大自然变成一种统一的颜色，为大自然打点着一切。
秋，会……
因此，我爱上了秋天，我向往秋天，我憧憬着秋天，我歌唱秋天！
1、让学生体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，收获秋天教案。
2、通过观察、、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象，提高学生观察、思考能力。
3、知道有关秋天的季节特征，了解秋天是个收获的季节。
通过观察、收集、记录、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象和科学知识，让学生在收集成语、手工制作等活动中增强动手操作能力。激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感。
一)课前导入。
师：同学们，这节课是综合实践活动《收获秋天》。前段时间，大家经过讨论，确定了活动方案，接着全班分为四组，各组根据自己的方案进展了实践，到了许多相关的资料，现在到了该我们收获的时候了。
这节课我们就来完成活动的第三个步骤“汇报展示”,也就是要将每个小组的研究成果向大家做汇报展示，同学们准备好了吗？
二).展示活动。
导语：就请每个小组，用不同的方法来表现秋天的美吧！
1：秋的常识小组：
组长：我们组先来汇报，我们组的同学从多个角度收集了有关秋天的知识，现在就请他们依次为我们介绍。
1)：秋天的节气。
2)：秋天的节日。
3)：秋天的谚语。
5)：秋天树叶为什么会落下来。
6)：秋天动物的变化。
大雁向温暖的南方飞去。秋天的蚂蚁顺着大路，还有暖和的阳光搬运着妩媚的粮食。秋天，那活泼可爱的小燕子向南方飞去，不怕严寒的鸟开始储食、筑巢，小鱼儿向河的深处游去，青蛙跳进水塘，树上的蝉不唱了，地上的蟋蟀不叫了，动物们都准备过冬了。
7)秋天到了，提醒人们注意保健常识。
组长：我们这组的汇报完毕了，谢谢！
2.秋天的风光组：
组长：秋天的颜色是五彩斑斓的，秋天的天很高，天那么蓝。秋天来到树林里，黄叶纷纷落下好似成群结对的金色的蝴蝶。
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