家长体验日方案。
——结构游戏。
活动目标：通过体验日活动，让家长了解幼儿园的建构环境、结构游戏如何促进对于幼儿各方面的发展有进一步的了解。
活动流程：一、欣赏家长和孩子共同完成的作品。
互动参考：1.这是谁的作品？
2.拼搭的内容是什么？
3.在建构过程中是否觉得幼儿是非常感兴趣，积极参与的？
4.尤其是和你们共同搭建的时候？
5.同时也想分享一下你们在和孩子亲子搭建的感受？
二、宣传结构游戏隐含的教育意义。
积累关于形状、空间关系、数量概念与数量关系、分类、排序、配对、测量、表征等经验，促进幼儿思维的发展。
小肌肉的发展也在结构游戏中有所体现。
互动参考：1. 有三角形、圆形、长方形等积木，这就是什么经验的积累呀？形状。
2. 幼儿搭建的房子、桥、花园等作品是哪个方面的发展？空间关系。
3. 当孩子在用长方形积木搭房子的柱子的时候，发现长方形的积木没有了，有的孩子会放弃，有的孩子则会找两个小的正方形组合成一块大的长方形，有的孩子会找来4个小的长方形组合成一个大的长方形，那这些又是积累的什么经验呢？数量概念与数量关系，倍数关系，也锻炼了孩子解决问题的能力。
三、 看**做游戏。
在猜的过程中，介绍散点、围合、倍数等建构专业术语。
互动参考：猜猜哪种建构水平高？（收集一些不同搭建水平的作品）
四、 家庭建构经验分享。
互动参考：1.在家里会不会和孩子一起玩结构游戏。
2.有些什么材料？
3.有什么好的办法可以引导吗？
4.良好的习惯培养也渗透在了其中。
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