快乐天使亲子园活动方案。
活动时间：6月28日活动班级：乐乐、圆圆班活动类型：美术活动指导教师：张振平。
目标及过程。
课前准备：1.教师课前**儿童**最为背景**；2.
即将上课时，教师停止**儿童**（宝宝妈妈们你们好，我是小张老师，欢迎大家来到武清区儿童早期发展活动中心-快乐天使亲子园，请大家快快坐好，我们准备上课了。（好啦，那么本学期的课程将由我和大家一起度过，让我们一起快乐的游戏吧。）环节一点名游戏时间活动准备：
触觉球一个。
活动过程：1.教师示范自我介绍的方法——今天我要请大家和旁边的小朋友挥手问好，请大家像我这样做（教师和大家招手）大家好。
（教师拍着胸脯说）我叫丹丹，我是一名小女生，希望大家喜欢我。
2.教师：一会儿我的小球就要滚起来了，滚到你面前请你伸手抓住他，然后像我这样来介绍自己。
3.教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。
4.教师向家长介绍本环节目标：主要是通过营造融洽的交往氛围，让宝宝学习自我介绍的方法能主动和大家问好，培养宝宝的交往能力和口语表达能力，并培养他们的自信心。环节二做操环节。
活动准备：每人一根70厘米，直径5—6厘米装饰漂亮的小棍，舒缓优美的背景**。
活动过程：1．教师：“今天，老师和宝宝一起学做新操——棍操。”说完，教师发给每位宝宝一根小棍，大家一起来做操。
2.教师手拿小棍，边念儿歌边做动作，边做动作示范。儿歌动作。
小小棍，长又长（家长站在宝宝身后）我和妈妈来做操（一起握住小棍准备做操）举一举，举一举（家长一起往上举）
蹲一蹲，蹲一蹲（家长带着宝宝一起往下蹲）弯弯腰，弯弯腰（家长扶着小棍和宝宝一起弯腰）
蹦蹦跳，蹦蹦跳（家长扶着小棍让宝宝学做跳的动作）多做棍操身体好（握着小棍踏踏脚）
3.反复一遍。做完操后，要求宝宝自己把小棍放进小筐里。
4教师向家长介绍本环节目标：借助小棍的支持，由**协助完成训练动作，以促进宝宝身体和智能的协调发展。刚开始，宝宝没有做操的意识，通过训练，宝宝就能主动做操了。环节三巧巧手。
活动准备：小印章每人一个画有杯子的画纸每人一张。
活动过程：1.教师：
”宝宝们，看这是什么呢，这些杯子不太好看，咱们给他装饰一下吧。”2.教师示范先把拔出印章，蘸一下，然后印到杯子上，注意不要印到轮廓外面。
3.宝宝自己操作，家长可以帮助完成，教师个别指导。
4.教师向家长介绍本环节目标：本环节主要是锻炼宝宝的抓握、拧、蘸、印的能力，以及锻炼宝宝手部小肌肉的能力。环节四手指游戏活动过程：
1．教师用动作示范儿歌两遍：
大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀（伸出大拇指，做开汽车状）食指是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗（伸出食指，做洗衣服状）中指是哥哥，哥哥打篮球，**（伸出中指，做打篮球状）无名指是姐姐，姐姐爱唱歌，啦啦（伸出无名指，做唱歌状）小小拇指就是我，我爱喝牛奶，啊啊。（伸出小拇指，做喝牛奶状）2.家长和宝宝跟老师学习手指儿歌。
3.教师向家长介绍本环节目标：本环节主要是为了发展手指的灵活性和控制力，还能促进宝宝的语言能力，家长要和宝宝一起念儿歌，帮助宝宝做手指动作，平时在家里可以长和宝宝做手指游戏。
环节五：再见环节活动过程：
1．请家长将宝宝立在两腿中间，同教师一起唱再见歌。
2．教师：“今天我们在一起度过了愉快的四十分钟，请宝宝们挥挥小手跟张老师说再见吧，下周见，下节课见，张老师会在这等着你们。”3．互相挥手说再见。
课后小结：初次上课，个别宝宝显然有些不太适应，不过通过活动转。
移了宝宝的注意力，宝宝们很快能融入到活动当中来，而且特别感兴趣，家长和宝宝很认真，达到了活动目标。
亲子活动方案表
快乐天使亲子园活动方案。目标及过程。活动目标 1.对阅读活动感兴趣，能够养成良好的阅读常规。2.对宝宝进行有效的视觉刺激，丰富宝宝的视觉经验，增强宝宝的记忆力。活动过程 一 点名时间。点豆花的游戏，被点到的宝宝请说出 我叫 通过这个环节，发展宝宝的口语表达能力，培养宝宝的社会交往能力，帮助宝宝克服胆...
亲子活动方案亲子活动 几个亲子活动 动手操作类
几个亲子活动 动手操作类 动手操作类游戏。1 游戏名称 漂亮的项链 游戏目标 发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。游戏准备 彩色小木珠 彩线游戏过程 1教师出示已经穿好的项链，引发幼儿自己动手的欲望。2 师示范制作的方法并提出要求 1 左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿 2 请家长鼓励宝...
端午节亲子活动方案亲子活动方案
端午节亲子活动方案1 端午节亲子活动 端午粽飘香 活动方案 活动目标 1 会说 端午节 的名称，知道端午节是中国的传统节日。2 乐于参加包粽子 制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备 端午节的故事 做香包的材料 香料 布等 包粽子的糯米 苇叶 活动过程 一 主持人出示 讲述端午节和来历的故事，让幼儿...