通过活动,提高幼儿的创新意识和创造能力。一根条绳,在兴趣培养上我采用这样几种方法:
1、从孩子感兴趣的活动出发,让孩子自由玩绳,在玩绳中比较绳子的不同,鼓励孩子不同的方法玩绳,使孩子对绳子感兴趣。不是急与求成,一步到位。
2、以自己的跳绳技巧来激发孩子的学习欲望,在此基础上进行鼓励动员,增强他们的信心。当由于跳绳次数增多,幼儿的积极性渐渐降低时,要采用积极的暗示法,比如说:“×跳得真轻松,像在弹簧床上蹦起来一样,真好玩!
”?3、对幼儿的行为给予足够的关注,这是非常重要的。及时鼓励孩子,使孩子在积极氛围中学习,幼儿更容易产生支持感,哪怕是一个微笑、一个点头、一个叫好,这样才能调动每一个幼儿的兴趣。要求人人会摆绳、抖绳、绕绳、跨跳、卷画卷、跳绳等。
1、为幼儿准备充足的活动材料(一人一根条绳、)按进度投放,让幼儿根据兴趣自由选取。
3、充分利用一切可以利用的时间,鼓励幼儿倾心于八个一活动,减少奔跑打闹时间。
4、跳绳玩出花样后,加上**,让幼儿自己在**伴奏下做出相应的动作。
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