幼儿园中班主题活动教案:汽车世界。
主题活动由来。
早上,昕芮小朋友来幼儿园迟到了。她说:“幼儿园门口又堵车了,我们只能把车停到西边的马路上,走着过来的。
”小豪问:“你家开的什么车”昕芮说:“我家的车是本田。
”其他孩子一听也赶紧介绍自己家的车。由此看来,车和孩子们的生活密切相关,孩子们对车子很熟悉,开展汽车的主题活动能够更好地帮助他们丰富相关的知识。
主题活动过程。
活动一。汽车标志。
活动目标。1.了解汽车的相关标识。
2.体验汽车标志的艺术美感。
活动准备。1.知道自己家的车是什么标志。
2.收集标志的**。
3.带幼儿到小区里观察汽车标志。
活动过程。1.回忆标志。
师:你都知道哪些汽车标志(大众、奥迪、伊兰特……)
我们许多小朋友家里都有汽车,都知道是什么牌子的,但是有的小朋友不知道,我们一起看一看都有哪些汽车标志,你认识多少。
2.认识汽车标志。
师:这些标志上都有什么(有字母,有动物,有图形……)
3.给标志分类。
师:请你看一看这些标志你都认识吗怎样将这些标志进行分类。
4.说一说你最喜欢的标志,为什么。
活动反思。有的幼儿对标志比较熟悉,有的不太熟悉,我们可以利用日常生活中的各个环节引导幼儿观察认识。同时可利用家长资源,引导幼儿在离园后的环节中进行观察记录,巩固对标志的认识。
主题活动目标。
1.了解汽车的不同种类和用途,用较连贯的语言表达自己对汽车的认识。
2.感受汽车的重要,体验汽车与人们生活的密切关系。
3.尝试用多种方式表现自己喜欢的汽车,感受创造活动的快乐。
活动二。安全标志。
活动目标。1.了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系。
2.认识常见的交通标志,知道要遵守交通规则。
活动准备。认识自行车、大客车、货车等相关车的**。
活动过程。1.出示车的**,请幼儿说一说。
1)汽车王国里有什么它们有什么特点你最喜欢什么车为什么。
2)妈妈牵着小哥哥的手在干什么。
2.教师带幼儿回忆马路上的情景,启发幼儿观察汽车并谈话。
1)马路上的汽车是怎样行驶的汽车、摩托车、自行车分别在马路的什么位置(2)马路上什么车跑得比较快,什么车跑得比较慢3.了解“汽车和我”的关系。(1)说说汽车对我们的帮助。(2)我是怎样上幼儿园的(3)上幼儿园的路上要注意什么活动延伸。
找找在回家的路上,我们会看到哪些交通标志,有什么用活动三汽车的历史活动目标。
1.了解汽车的发展史。
2.知道人们为了让自己生活更好,能创造新的好方法解决生活中的问题。活动准备。
不同时期汽车的**。活动过程。
1.说说你知道的最古老的汽车是什么样的。
幼:我见过电视里用马拉的车;我见过的车没有篷子;我听妈妈说过有的车叫老爷车。师:人们为什么要发明汽车。
幼:想走得快,想去远处,下雨了不被雨淋到……
小结:人们发明汽车是为了方便出行。
2.看**分析:哪种车是最古老的汽车人们在汽车的研究上都有哪些变化。
幼:原来的汽车轮子不一样大;原来的车没有车顶,下雨的时候该淋到雨了;原来的车方向盘有的太高了。
3.说说你知道的现在的车都有了哪些先进的改进。
幼:我家的车里有空调,天冷了开暖风,天热了开冷风;我家的汽车有倒车雷达,每次倒车时它就说话;我家的汽车雨刷器还能动;我家的汽车能放**;我家的车前边有个电脑控制,每当左侧离人太近的时候左侧的灯就会闪烁……
活动延伸。师:现在人们更聪明,根据人们的需求把汽车设计得更完美。如果你是一名设计师,你想给汽车增加哪些装置呢。
活动四。我怎样上幼儿园。
活动目标。1.知道开车对环境会造成污染。
2.具有初步的环保意识。
活动准备。幼儿了解上幼儿园的方法。
活动过程。1.由一个问题引出活动内容。
师:今天早上有个小朋友上幼儿园迟到了,为什么(堵车)
2.讨论上幼儿园不迟到的方法。
师:我们有哪些方法能做到上幼儿园不迟到。
幼:我和妈妈坐公共汽车上幼儿园;我奶奶骑车带我上幼儿园;我家离得近,我每天都走着上幼儿园;我每天都早来,那时候车少,这样就不迟到了。
3.上幼儿园路上要注意什么。
师:我们在上幼儿园的路上会遇到很多情况,怎样才能保证安全上幼儿园。
幼:要遵守交通规则;等车的时候要遵守规则,等车要排队;坐车的时候不能把头伸出窗外;过红绿灯的时候要走人行横道;停车的时候要停到车位上,不能乱停车。
师:我们都是遵守交通规则的好孩子。
活动五。未来汽车。
活动目标。1.能用多种方式表达对未来新汽车的想法。
2.引导幼儿大胆地进行表现。
活动准备。新式汽车**、绘画纸、彩笔等。
活动过程。1.通过故事引起幼儿对活动的关注。
师:我们的生活越来越好了,家家都有车了。同时一些问题也出现了:车越来越多,车位不够,上街的时候还容易堵车,汽车制造出的尾气让人呼吸困难。怎么办。
幼:少开车;骑自行车出去。
师:那要去很远的路怎么办开车又不环保,还浪费资源。
幼:那就发明一种新车,不用汽油的,只要充满气体就能开了,车上随身带气筒。
师:那要遇到堵车呢。
幼:给车按上翅膀,遇到堵车就飞起来;还可以设计一个能游泳的车,遇到有水的地方就能用螺旋桨。
师:其他小朋友还想给汽车设计哪些安全设施呢。
幼:我把车变成房子,开的时候就是车,停的时候就能当房子。师:把你的想法讲给旁边的小朋友听。
2.欣赏新式汽车的**,教师介绍新式汽车的特殊用途。3.幼儿创作,教师指导。
幼儿园中班主题活动 幼儿园中班主题活动生日会
活动目标。1 关注过生日所造成的浪费行为,培养幼儿的节约意识。2 知道生日的来历,了解纸的 今生 与 再生 能将环保讯息伸延至身旁的朋友。亲人。3 不为一时的快乐而漠视环保的重要。4 每年自己的生日会乐意过一个环保又有意义的生日。活动准备。资料准备 调查表,幼儿生日的准确日期。器材准备 生日蛋糕 过...
幼儿园中班主题教案 中班主题活动 宁波的食物
中班主题活动 宁波的食物。中班主题活动 宁波的食物。一 主题的产生 在之前我们曾经做过 阿拉宁波 的主题,让孩子了解到宁波的历史和各个领域的特色,孩子们兴趣很高,虽然对宁波的海鲜有一定的了解,可是对宁波这个有着深厚的饮食文化城市来说,只谈海鲜似乎并不能全面的代表宁波独特的饮食文化,况且从一个地方的特...
省示范幼儿园中班主题教案 中班主题活动 宁波的食物
中班主题活动 宁波的食物。中班主题活动 宁波的食物。一 主题的产生 在之前我们曾经做过 阿拉宁波 的主题,让孩子了解到宁波的历史和各个领域的特色,孩子们兴趣很高,虽然对宁波的海鲜有一定的了解,可是对宁波这个有着深厚的饮食文化城市来说,只谈海鲜似乎并不能全面的代表宁波独特的饮食文化,况且从一个地方的特...