幼儿园大班十月总结，幼儿园大班工作总结。
幼儿园大班十月份总结。
王娟芬组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。
最后对第一主题进行小结分享。
幼大班孩子对周围事物的探索欲望加强了，也具备一定的探索能力，对事物的表面现象进行较深入的思考、**。我班幼儿爱问“为什么”，有一定的解决问题的能力。午间，我们漫步在小花园里：
“看，是一条毛毛虫，是黑色的。”“老师，叶子都变黄了！”“有的树叶子掉了好多。
”“老师，草地变色了！”…大自然是一位伟大的魔术师，它变化出多彩的秋天。孩子们尽情地发现、畅谈、愉悦。
大自然是最丰富的活动室，为孩子们的成长搭建了平台。秋天是一个丰收的季节，好多的景象、情景都深深地吸引着孩子们。于是，我们开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
幼儿园大班半日活动计划。
一． 来园活动。
活动目标：1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二．体锻活动。
活动目标：1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球。
分散游戏：大型玩具。
集体游戏：三．学习活动：数学王国旅游记——学编应用题。
活动名称：数学王国旅游记——学编应用题。
活动目标：1、能尝试观察分析**意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
活动准备：教具**四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
活动过程。一．**车。
师：今天，我们要**车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！
出示算术卡，幼儿**车做题。
二．数学王国旅游。
我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！
真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。
师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
三．看礼物。
四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：
我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。
出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。
幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。
四．结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。
四．区角活动。
活动目标：1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
重点指导：英语角、计算角。
生活活动。活动目标：
1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
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