精品文档。
红星幼儿园家长助教资料。
幼儿姓名家长姓名兴趣爱好。
是否愿意是()否()活动内容:如何与小动物相处活动目标:
1.帮助幼儿了解如何与小动物相处,怎样做是安全的,怎样做是不安全的。
2.提高幼儿的自我保护意识,引导孩子学会保护自己。活动准备:1.动物简笔画展。
2.自制手工小狗、小猫各一只。活动过程:
班级。助教时间。
工作单位。1.游戏“我画,你猜”
2.谈话:“小朋友们喜欢和小动物在一起吗?”“你最喜欢什么小动物,为什么喜欢它们?”
3.情景表演(老师扮演小狗,小猫;小朋友们真实再现情境)情景一小狗正在吃东西,小朋友去摸它,被咬伤。情景二小朋友把吃的东西放在手里去喂小狗,被咬伤。
情景三到好朋友家去玩,发现有只可爱的小猫,就去抱,被挠伤了脸。
4.讨论:小朋友为什么会被咬伤、挠伤?应该怎样对待自己家的小动物?到了别人家如果有小动物你该怎么办?
精品文档。5.教师小结:
1)对待自己家的小动物:不能在小动物吃东西时去摸它,否则容易被咬伤;不能把食物直接放在手里去喂小动物,应该放在容器里喂。
除此之外,小朋到们还需知道:不要随便接近没有主人的猫狗。
不要踢打小动物或大声吓唬动物,这些行为会可能引起它们的自卫行为。动物也能感受疼痛和恐惧的。
不要大声叫喊,突然兴奋地猛跑,或者突然地推拉,这些行为可能造成动物因受惊而自卫。
不要触摸狗的耳朵或脸部,因为这样可能会让狗狗感到厌烦或威胁。不要用手指捏着食物喂食,也不要引诱动物跳起来吃你手上的食物,那样有可能会让动物误伤你的手指。
切勿只握住颈背、耳朵或脚强行抱起猫狗,这只会伤害它们并引致痛楚。
请不要过分逗弄狗只或粗暴的与狗只玩耍,这样可能会让它们兴奋过度或感到挫败。而且,这样有可能不自觉地鼓励了狗只把噬咬当成了一种玩耍活动。
在狗狗睡觉、吃饭、玩耍玩具或骨头的时候,或者母狗与小狗一起时,切勿试图触摸狗狗,以免它们将你当作是威胁。
2)对待别人家的小动物:不熟悉它的脾气,不要离它太近,更不要去抱,防止发生危险。
你感觉受到狗狗的威胁时:
千万不要转身逃跑,狗的本能会让它去追赶和抓住奔跑着的你。切勿尖叫或大声喊叫。双手放在身体两侧,保持不动,避免与狗只有眼神接触。
等到狗只失去兴趣时再慢慢转身离开,直到狗只看不见你为止。如果你摔到了,或者被推倒,请卷曲身体成球行并用双手保护头部,躺下不动直到狗只失去兴趣然后你才慢慢退后离开。
6.如何处理事故:万一被咬伤或抓伤了怎么办?
万一不小心被猫狗抓、咬伤至出血,也无须恐慌。尽快用清水把伤口。
精品文档。上的动物唾液和血液冲洗干净,涂上碘酒、酒精,并于24小时内到疾病预防控制中心注射狂犬疫苗。
活动延伸:7.回家告诉你身边的人今天你的收获。
活动小结:爱护小动物,保护好自己,善待好它们。
幼儿园小班家长助教活动方案
时间 2018年10月26日上午。执教者 xx小朋友妈妈。语言课 语言游戏 小动物怎样叫 活动目的 1 发展幼儿初步的倾听能力。2 巩固幼儿对小鸡 小鸭等动物的认识,并学会几种小动物的叫声。3 培养小朋友与他人建立积极的互动关系。活动准备 1 小鸡,小鸭,小狗,小猫,大老虎,小羊,等动物玩偶。2 小...
幼儿园小班“家长助教”活动方案
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